Unit 3 Ben’s birthday(3)

　　2. Read the sentence pattern in chorus.

　　3.Ask and answer in pairs.

　　A: What date is it today?

　　B: It’s the…

　　4.T: My birthday in on the… When’s your birthday?

　　Teach: when　　 when is=when’s

　　Read the sentence pattern in chorus.

　　S: It’s the …

　　教　 和　 学　 的　 过 　程

　　内 容

　　教 师 活 动

　　学 生 活 动

　　5.Ask and answer in pairs.（交流各自的生日）

　　A: When’s your birthday?

　　B: My birthday’s on…

　　6.T: When’s your mother’s/father’s birthday?

　　S: My father’s/mother’s birthday is on…

　　T: Look, Jim and his grandpa are writing the family’s birthdays

　　on the calendar.

　　Teach: calendar

　　T: Look at the calendar and say the dates with Jim.

　　Repeat the dates after the tape.

　　G.

　　Assign homework

　　1.抄写单词三英一中

　　birthday, date, when, March, April, May, June, July.

　　2.问答 What date is it today?

　　When’s your birthday?

　　When’s your mother’s birthday?

　　When’s your father’s birthday?

　　3.跟磁带读B部分三遍。

　　教　　　 案　 　　　 年　 月　 日

　　课题

　　Unit 3 Ben’s birthday　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　课型

　　第二课时Listen, read and say

　　教学目标

　　1.能听懂、会说、会读和会拼写单词a birthday, a date, when, as, present。

　　2.能听懂、会说和会读单词 wait。