人教版品德：二年级下三单元我们真棒(6)

　　（生鼓掌）

　　师：老师希望你以后继续剪出更漂亮的窗花，这样你的手会更巧了。

　　（生回）

　　师：有多少同学也会剪窗花，举手给老师看一看。

　　（生举手）

　　师：噢，有这么多同学会剪，太好了！

　　（游戏开始，鼓声停，一生站起）

　　师：来，到这儿来。

　　生：我做手工好，跑步快。

　　师：还有吗？

　　（生不语）

　　师：他就这两个优点吗？

　　其他生：还有很多。

　　师：谁能给他说一说。

　　生1：他上奥数班，数学挺棒的

　　生2：他折的飞机飞得远。

　　生3：他的手很巧。

　　师；你能举个例字吗？

　　生3：他折飞机样式特别多。

　　师：噢，他折飞机不仅飞得远，还样式多，还有吗？

　　生4：他上课喜欢举手发言。

　　师：这同学太棒了，小评委们，怎么样？（生鼓掌）

　　（游戏开始，鼓声停，一生站起）

　　师：来吧！请你来。

　　生：我的优点是画画好，游泳特别好，书法也挺好

　　师：你学书法多长时间了？

　　生：一年。

　　师：你今天把你的作品带来了吗？

　　生：没有。

　　师：那你下一次明天这时候带来我们瞧一瞧，怎么样？

　　生：行！

　　（游戏开始，鼓声停，一生站起）

　　生：我游泳也好，打羽毛球也不错，画画也挺好，我还特别大方，特别开朗。

　　师：特别开朗，你能举个例字吗？

　　生：在家特别快乐，还喜欢帮妈妈做事。

　　师：你真是一个懂事的好孩子，我们对他评价一下！

　　（生鼓掌）

　　师小结：在这个游戏中，通过同学们的介绍，老师发现我们班同学是那样的优秀，有这么多的优点，老师真为你们感到自豪。

　　三、粘贴优点树

　　师：同学们，你们听说过世界上有一种名字叫优点的树吗？（生：没有）它可是一种神奇的树，它不需要自然界的阳光照射与雨露的滋润就会长出翠绿的树叶，而且它的树叶也不会因为四季的变化而凋谢。它也许会在很短的时间中从大树变成小树苗，这是怎么回事呢？原来呀，每棵优点树都是由人的优点变成的，只要你拥有一个优点，你的优点树上就会出现一片翠绿的树叶。优点越多，树就会枝繁叶茂，它就会永远苍翠挺拔、生机勃勃，你们想见见这种神奇的树吗？今天呀！老师就给同学们带来了这样一棵优点树，他的小主人就是我们学校二（1）班的李倩同学。（师出示李倩同学的优点树，学生看实物投影并读出树叶上的优点）

　　师：同学们，你们想不想也拥有一棵这样神奇的优点树呢？

　　生；想！

　　师：那今天，我就给大家带来了一棵这样的优点树，请同学们在你的座位底下找一找。

　　（生找，找到的只是一株树干）

　　师：大家会说，老师您是骗我们吧，这一棵光秃秃的树干，哪儿是优点树呀！同学们，因为我们的优点树还不知道我们的同学有什么优点，需要我 们同学把你的优点写在这一片一片的绿叶上，然后再把绿叶贴在树干上，这样你们手中的树干就会变成枝繁叶茂的优点树了。请小组长上台领树叶。