种一片太阳花

(四年级下册)

《种一片太阳花》教案设计之二

2011-04-20  | 太阳 太阳花 花来 

  授课时数:

  备课时间:年月日

  授课时间:年月日

  教学目的:

  1、作者细致观察抓住事物(太阳花)特点描述的写法。知道太阳花花期的特点体会太阳花顽强向上,把有限的精力尽情绽放的品格。理解个人与集体休戚相关、荣辱与共的关系。

  2、品味语言,体察作者遣词造句的精妙,增强语感。

  3、复述课文重点章节,积累语言。

  教学重点:

  根据自己的理解和需要积累语言,提高表达能力。

  教学难点:仔细体会课文内容,思考花与人的关系。

  课前准备:

  多媒体电教。

  教学过程:

  第一课时

  一、轻松导课,激起学趣

  在院子的角落里,默默地盛开这样一些不起眼的小花,它们永远向着太阳尽情绽放自己的美丽。它就是太阳花。今天,我们一起来认识它们。

  出示课题:种一片太阳花(板书)

  二、提纲挈领,抓住要点。

  1、快速默读全文,思考:太阳花给你留下了哪些印象?

  2、轮读课文,分别正音。

  三、初读品味,切入主题。

  1、学习1――5段,从中你了解到什么?全班交流。

  2、用自己的话说说大家选择太阳花来种的原因是什么。

  是啊!由于太阳花很好服侍,所以大家选择了她。

  四、课堂小结。

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《“种一片太阳花”教案设计之二》摘要:。 教学过程: 第一课时 一、轻松导课,激起学趣 在院子的角落里,默默地盛开这样一些不起眼的小花,它们永远向着太阳尽情绽放自己的美丽。它就是太阳花。今天,我们一起来认识它们。 出示课题:种一片太阳花板书 二...
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