三下:Lesson9 Let`s Eat ! Let`s Drink !教案(二)

2011-04-26  | Lesson 挂图 句型 

  一、教学目的:

  1、知识目标:(1)听懂会说的单词 apple banana grapes melon orange strawberry

  (2) 听懂会用的句子 How many bottles of pop/milk/juice/water?

  2、能力目标:(1)能够听懂会说本课单词apple banana grapes melon orange strawberry

  (2)能理解并进行口语交际的句型How many bottles of pop/milk/juice/water?

  3、情感目标:养成自己多吃蔬菜水果的好习惯。

  二、教学重、难点:

  教学重点:听懂会说单词apple banana grapes melon orange strawberry

  教学难点:听懂会用句型How many bottles of pop/milk/juice/water?

  三、课堂教学资源:

  水果挂图、水果实物、一个瓶子、一个杯子、一瓶水、二瓶饮料

  四、教学课时:1课时

  五、教学过程:

  (一)、Greeting

  Hello,boys and girls!How are you today?

  (二)、Sing a song:“It’s time for lunch”

  (三)、Review words:bread,chicken,cookies,dumplings,eggs,fruit,juice,meat,noodles,rice,sowp,drink,eat(利用词卡采用拼读法)

  (四)、新授Part1和Part3

  1、出示水果挂图,在图中让学生找到strawberry,领读并用红色粉笔板书单词。

  T:Would you like to eat strawberry?

  S1:Yes,please

  S2:No,thanks

  根据S2回答,师手指挂图中的grapes.

  2、T:Would you like some grapes?

  S2:Yes,please.

  领读T:What colour? S:Purple. 师用紫色笔板书单词。

  3、T:Look,What’s this? Strawberry? Grapes?

  S:No,It’s a banana.

  师领读并用黄色笔板书单词。

  4、T:Is this a banana?

  S:No,this is an apple.

  T:Yes,this is an apple. Apple.

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