瑞恩的梦想

(四年级下册)

《瑞恩的梦想》教学设计之二

2011-04-29  | 瑞恩 梦想 教学 

  探 究

  1、瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的?

  为了实现自己的梦想,瑞恩在承担应做的家务外自己挣,通过自己坚持不懈地努力,实现了自己最初的梦想。

  感 悟

  2、哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时的地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝……

  为了实现自己的梦想,瑞恩在承担应做的家务外自己挣,通过自己坚持不懈地努力,实现了自己最初的梦想。“吸”“擦”“捡”等词,让我们仿佛看到了瑞恩劳动的画面。“两小时”“暴风雪后”……让我们体会到了捐一口井所付出的艰辛。

  3、瑞恩坚持了4个月,终于攒够了70加元,交给了相关的国际组织.然而人家告诉他:70加元只够买一个水泵,挖一口井要2000加元.瑞恩继续着他的梦想,一年多以后,通过家人和朋友的帮助,他竟筹集了足够的钱,在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。

  通过这段描写我们体会到了捐一口井所付出的艰辛。“4个月”“一年多以后”,让我们再一次看到了瑞恩的辛苦与坚持,并为他的爱心、努力所感染。

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《“瑞恩的梦想”教学设计之二》摘要:的艰辛。 3、瑞恩坚持了4个月,终于攒够了70加元,交给了相关的国际组织.然而人家告诉他:70加元只够买一个水泵,挖一口井要2000加元.瑞恩继续着他的梦想,一年多以后,通过家人和朋友的帮助,他竟筹集...
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