我们的家

(二年级上册)

《我们的家》教案之一

2011-05-04  | 记号笔 老屋 新居 

  活动目标:1、培养幼儿观察周围不同房屋的兴趣。

  2、激发幼儿想象力和创造力,提高幼儿语言表达能力。

  3、引导幼儿大胆地设想出更方便、更舒适、更环保、更先进的房屋,培养幼儿把自己的想法用笔画下来。

  活动准备:1、事先对自己的家进行有目的的观察。

  2、收集有关自己家的照片。

  3、课件:《老屋和新居》。

  4、幼儿操作材料:白纸、油画棒、记号笔、水彩笔等。

  活动过程:一、看看《我的家》。

  1、 幼儿自由观看小朋友家的照片。

  2、 请小朋友介绍我的家、我最喜欢的一个地方。

  二、放多媒体——《老屋、新居》幼儿观察,比较两个家的不同。

  1、观看《老屋》,让幼儿了解以前的住房,谈谈有什么不方便,需怎样改进?

  2观看《新居》。师问:现在住房方便了,生活中我们还碰到什么问题?还需怎样改进才会更方便、更舒适、更环保、更先进呢?

  3、 幼儿自由发言。

  师:今天我们来当设计师,设计一套未来的住房,你将会怎样设计呢?

  三、设计未来的家并用笔画下来。

  1、 幼儿大胆讲述自己的设想。

  2、

  幼儿把自己的设想画下来。

  四、展示幼儿作品。幼儿自由结伴,并向同伴介绍,共同评议哪些住房最受欢迎。

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《“我们的家”教案之一》摘要::现在住房方便了,生活中我们还碰到什么问题?还需怎样改进才会更方便、更舒适、更环保、更先进呢? 3、 幼儿自由发言。 师:今天我们来当设计师,设计一套未来的住房,你将会怎样设计呢? 三、设计未来的家并用笔...
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