《天鹅的故事》教学设计之一(3)
(3)、以生命付出的代价也只是使冰面颤动而已,这分明是鸡蛋碰石头——自不量力啊,可是这只老天鹅是不是这样想的?
引读:
它第二次——
师:这哪是一只天鹅呀,分明是一个不向命运低头的——“破冰勇士”
师:老天鹅头晕了,眼冒金星了,但它还是拍拍翅膀,艰难地站起来,第三次—— (腾空而起,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。)
师:那么第四次、第五次,甚至是第九次第十次,她又是怎样去撞击这冰面的呢?或许她在冰面上已经留下了点什么?谁已经看到了,来说说。
(A、老天鹅头昏眼花了,但它还是坚强地站起来,再次腾空而起,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上!
师:多么坚强的破冰勇士啊!
B、老天鹅的翅膀折了,腹部流出了鲜血,但它还是坚持着,摇摇晃晃地站起来,再一次腾空而起,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上!
师:多么勇敢,不怕牺牲的的破冰勇士啊!
C、老天鹅的翅膀折了,腹部流出了鲜血,但它还是坚持着,摇摇晃晃地站起来,再一次腾空而起,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上!
D、老天鹅实在没有力气了,但它还是不愿放弃,它对自己说:坚持!坚持!于是,它又顽强地站了起来!
师:坚持到底就是胜利!
E、老天鹅奄奄一息了,但它想到它一个人的牺牲却可以换来一大群天鹅的生存,一股神奇的力量促使它又顽强地站起来!
师:牺牲我一个,幸福千万只。
师:在老天鹅奋不顾身地扑倒之下,冰层裂开了——
师:这是怎样一种伟大的精神?这又是怎样一种高尚的情操?亲爱的同学们,让我们把此时的心情通过这句话的朗读表达出来吧!(经过这次沉重的一击,镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次,第一次......)
B群鹅破冰的场面:
(1)还有哪些地方也深深地打动了你?
(出示:它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着…… )
(2)谈感悟
师:你能说说感动的理由吗?
师:这群天鹅具有一种怎样的精神?你能用课文中一个词来表达这样的精神吗?(齐心)
师:我们以前还学过哪些词或者句子,同样也是表达这样的意思?(团结、齐心协力、人心齐,泰山移、众人拾柴火焰高团结就是力量等等)
师:她们破冰是这样的齐心,你看到了她们破冰的场面了吗?谁来说说?
指名回答:(a、这边一只天鹅用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面,刚刚腾空而起,又见那儿一只也同样用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面,这儿一只,那里一只,许许多多的天鹅,都在用自己的胸脯和翅膀在重重地扑打遍面,她们刚刚落地又腾空而起。