《动物过冬》教学设计
一 、 教学目标:
1、学会本课10个生字。
2、 能正确、流利地分角色朗读课文。
3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。
4、通过学习课文,了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理,
激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。
5、激发学生课外阅读的兴趣.
二、教学重难点:
1.、学会本课生字、新词,朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。
2、了解动物过冬的科学道理。
四、教具准备:
生字、词语卡片,课件。
五、教学方法:
分角色朗读、小组讨论交流。
六、教学过程:
(一)、激发兴趣,导入课题
《“动物过冬”教学设计》摘要:,了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理, 激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。 5、激发学生课外阅读的兴趣. 二、教学重难点: 1.、学会本课生字、新词,朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。 ...
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