他找到智（zhì）慧（huì）老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨（bīn）到帕（pà）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把卫星捞（lāo）回机舱（cāng），带到地面上来维修。”

　　飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞（sǒu）起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。

　　1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。

　　（1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（可能）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。

　　（2）航天飞机有他的长处（优点），你也有你的长处。

　　（3）听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（振作）起精神。

　　2. 按要求圈划。

　　（1）用“__”画出具体表现飞机“很得意”的词句。

　　（2）用“__”画出描写航天飞机样子的句子，并填空：

　　（三角形）的翅膀（尖尖）的脑袋（方方）的机尾

　　3. 读下面一段话，做练习。

　　航天飞机的本领可大了！|他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。|

　　（1）一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“”画出这段话的中心句。

　　（2）按“总—分”关系给这段话分层，在层末用“|”标明。

　　（3）航天飞机的作用主要有在太空释放和回收人造地球卫星，以及把出了毛病的卫星捞回机舱，带到地面维修。