北师大数学二年级上:《小熊开店》教学设计
〖教学目标〗
1.结合解决问题的过程,学会用2~5的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性,以及除法与生活的密切关系。
2.体会乘法与除法运算意义的区别和联系,会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。
〖教材分析〗
鈥溞⌒芸赈潱ǖ42~43页)是学生在学习了乘、除法的意义后,进一步学习应用乘法口诀进行除法计算的第一节课。也就是说,从这一节课开始,要求学生摆脱直观操作求商的方法,学会用乘法口诀求商。同时,结合鈥溞⌒芸赈澋木咛迩榫常殉朔ㄎ侍庥氤ㄎ侍饣毂啵员憬徊教寤岢朔ㄓ氤ǖ囊庖澹约傲秸咧涞牧担嵊τ贸朔ɑ虺ń饩鲆恍┘虻サ氖导饰侍狻
〖教学设计〗
(一)创设情境、解决问题、自我评价
1.解决购物中的数学问题,体会乘除法之间的联系,学习用乘法口诀求商的方法。
(电脑展示鈥溞⌒芸赈澢榫惩肌#
师:小熊超市开业了,小猴、小猫、小狗相约去买东西。小猴看见了坦克非常喜欢,它想买4辆坦克送给表姐、表哥、好朋友欢欢和自己,可是小猴抓耳挠腮也想不出4辆坦克需要多少钱。
(电脑显示小猴的问题)同学们能帮帮它吗?请在你的练习本上写出来。
(电脑显示:唐老鸭说:鈥溩龅枚裕靡豢判恰b)
(由学生自己拿出小星摆在桌子角上。)
指定学生回答,全班交流。
电脑展示学生的算式及答案:
5脳4=20(元)
答:四辆坦克需要20元。
(电脑显示:唐老鸭说:鈥溦姘簦♀潱
师:这时小猴从衣兜摸出20元钱,想鈥20元钱能买几辆坦克鈥潱浚ǖ缒韵允拘『锏奈驶啊#
电脑显示智慧老人说的话:鈥溦飧鑫侍庖檬裁捶椒扑悖库
四人小组讨论计算方法,说一说这个问题要平均分什么,怎样分的?
师:请同学们在练习本上列式计算。
(电脑显示:唐老鸭说:鈥溩龅枚裕靡豢判恰b潱
学生汇报。
电脑展示学生的算式及答案:
20梅5=4(辆)
答:20元买4辆坦克。
(电脑显示:唐老鸭说:鈥溦姘簦♀潱
(电脑显示智慧老人的问话:鈥溎闶窃跹愠龅檬模库潱
让几位同学发言说说自己的想法。如有学生说:鈥溡蛭4辆坦克20元钱;20元钱就买4辆坦克。鈥濃溛蚁20元里有4个5元,20元就能买4辆坦克。鈥濃溛矣贸朔ǹ诰骷扑恪b澏杂谡庑┗卮鸲几杩隙肮睦T偃醚胂耄河媚闹址椒扑愠ㄗ罴虮恪
师:从5脳4=20(元),20梅5=4(辆)这两个算式中你们发现了什么?把你的想法在4人小组内说说,然后全班交流。
学生可能会有以下想法,如乘法算式里的积是除法算式里的被除数,商和除数都是乘法算式里的乘数,从而得出商乘除数等于被除数。
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