【教材简析】

　　这篇课文是长春版小学语文教材第七册第八板块“人间真爱”中的一篇文章，讲述了一位小女孩在圣诞节来临前，给因生病而掉光头发的妈妈买假发的故事。圣诞节就要到了，小女孩看到橱窗里漂亮的黄头发，不禁联想到自己的妈妈，便产生了给妈妈买假发的愿望，无奈自己的经济实力与假发的价格相去甚远，在叮咛老板为自己留下这顶假发后，想尽一切办法赚钱，最终还是没有攒够钱，只能失望地回到家里。让她意想不到的是第二天，却收到了“圣诞老人”送来的礼物——那顶假发。故事情节跌宕起伏、扣人心弦，语言中浸润着丰富的感情，是一篇感人至深的文章。

　　【设计理念】

　　语言和感情永远是语文教学的两根支柱，离开了感情的语言缺乏感染力，离开了语言的感情是空洞乏味的。教学中，引导学生通过品味、咀嚼课文中关键词、句来领悟人间真情，用个性化的朗读来表达这份情，从而实现语文素养的提高和滋养人文精神的双重目标。

　　【教学目标】

　　知识目标：1．通过联系上下文和自学理解“窘住”“不辞辛苦”和“沉吟”等关 键词意思。

　　2．在洞察人物内心世界的基础上，有感情地朗读课文。

　　能力目标：能利用导学稿对文章做简单的分析，品味文本中关键词句。

　　情感目标:感受小女孩对妈妈真挚的爱和大胡子老板美好、善良的品质。以及使学生感悟到感恩所有善待自己的人，用心去爱自己的亲人、朋友和身边需要帮助的人。

　　【教学重点】了解课文的叙述顺序，比较完整地复述故事。

　　【教学难点】通过具体的语句感受故事中人与人之间可贵的真情及美好品质。

　　【教法与学法】

　　以导学稿为教学模式引导学生自主学习，培养良好的自学习惯；运用朗读法和勾画圈点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。运用多媒体辅助教学，充分调动学生的积极性和主动性，体现教师的主导性和学生的主体地位，努力为学生营造一个开放而富有活力的学习氛围，提供展示的机会，让学生体验到成功的喜悦。

　　【教学资源】

　　幻灯片、音乐

　　一、激发情感引入课题

　　世间最为美好，最令人感到温暖的莫过于人与人之间的关爱，正是这爱谱写了世间最伟大的旋律。这节课我们继续学习第八版块“人间真情”的第二篇文章《圣诞老人的礼物》。出示课题----齐读课题

　　二、导学稿研学交流

　　检查导学稿

　　小组合作学习（1）学生对导学稿提出的问题进行交流。

　　（2）学生自选感兴趣的问题汇报，师随机板书

　　1、师指名读词语：橱窗 假发 项链 恳求 不辞辛苦、遗憾 包裹、纯洁。

　　2、课文中介绍了几个人？他们之间发生了怎样的故事？请你根据上面词语的提示，试着用三、五句话讲一讲这个生动的故事。