好，小朋友们，你们看，小丁丁都坐到月亮上，到了宇宙，到了太空，那你们想不想自己也乘坐着这只梦想的小船，去月亮上啊？如果现在正是夜晚，你坐在月亮上，坐在院子里抬头看见蓝天，星星伴着月亮，你看着这弯弯的月亮，觉得它多像一只小船。可以慢慢地闭上你的眼睛，听着，摇呀，摆呀。就这样，看哪些小朋友感到自己好像飞上蓝天，飞到月亮上了。（课件出示宇宙图）

　　告诉老师，乘坐月亮船，你都看见了什么？或者说，想到了什么？请你来说吧。

　　生：############

　　师：哦，你看见什么呀？（地球）地球上什么颜色呀？（蓝色）那是什么呀？谁知道？海洋的颜色。只要我们爱护环境，那么地球上的绿色就会更多的。还有谁？看见了什么？

　　生：#################（火箭）

　　师：谁知道咱们国家的？杨利伟叔叔驾驶着什么呀？（驾驶着宇宙飞船到外太空） 你是一个关心大事的孩子，他还关心国家大事呢！还有谁想说？ 生：############### 生：##############

　　师：这是他想象到的，真不错。 生：##########3

　　师：他想得可真好呀，只要好好学习，有一天，你的梦想会实现的。还有谁？你来说。

　　生：##############

　　生：############

　　师：这是你感受到的，很不错。你来说吧。 生：###################

　　师：你从哪知道这么多呀？你是一个喜欢看书的孩子，书上有很多知识，你就把他学到了，希望小朋友都像他那样，好不好？

　　好，小朋友动脑筋，想得可真好。其实月亮啊，不仅可爱，他呀，还很美观呢！下面，咱们一起，来把他表演表演，好不好？全体起立，喜欢表演的孩子可以表演，如果你不喜欢可以把它唱出来，好不好？（播放音乐）带上你的感受。好，请坐。

　　除了表演，除了老师带上你们表演，还可以用其他什么形式把这种美表现出来？把夜空的美表现出来？请你说。

　　生：唱出来，读出来。 师：嗯，好。你来。 生：用照相机拍下来。

　　师：你的想法真独特。把它拍出来，不错。请你来。 生：我用笔把它画出来。

　　师：想把它画下来，用五彩的笔。还有谁？ 生：###########

　　师：站起来再说一遍。用什么？站直说，没事，说话的时候要落落大方的。来，再说一遍。

　　生：##########

　　师：哟，他要用复印纸把它复印下来，这回可听清了。请坐。同学们的想法都很好，其实月亮不仅美丽，还很可爱呢！一起来读一读。（课件出示描写月亮的诗）

　　你们读出来没有？他称月亮为什么呀？（弟弟）那你想称怎么称呼月亮呢？为什么？ 请你说。

　　生：我想称她为阿姨。

　　师：月亮阿姨。为什么呀？ 生：因为他住在月亮宫。 师：住在月亮宫。你来说。 生：我把它称为月亮姐姐。 生：我想把它称为月亮哥哥。 师：为什么呀？

　　生：因为月亮哥哥长得太帅了。

　　师：也可以。孩子们，其实月亮上还有很多奥秘等着你们去探索，