生：它把豆荚晒在太阳底下，啪的一声豆荚炸开，孩子就蹦着跳着离开妈妈。豌豆妈妈就靠太阳晒，就能传播种子了。

　　师：太阳一晒，小豌豆就从豆荚里跳了出来。谁来读一读。

　　指名读。

　　师：你们想不想看看小豌豆是怎么蹦着跳着离开妈妈的吗？（放课件）

　　师：看了这些，你们想对豌豆妈妈说些什么？

　　生：豌豆妈妈的办法真奇妙。

　　生：豌豆妈妈的传播种子的办法多有意思呀。

　　………

　　师：谁能读出这种感受。指名读。

　　小结：植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要我们仔细观察，就会掌握更多知识，让我们一起读最后一小节。

　　师：你们一定都是仔细观察的好孩子，谁来说一说你还知道哪些植物传播种子的办法？

　　生：椰子成熟了会自己落下来，落到水里就漂走了，漂到哪儿就在哪儿安家。

　　师：椰子妈妈有办法，她不怕海水冲走娃娃。只要遇到海边的沙滩，孩子们就快快乐乐地安下家。

　　师：谁还知道其他植物传播种子的办法？如果能像老师一样编成小诗歌就更好了。

　　生：石榴成熟了就会裂开，小鸟飞来会吃到它的种子，这些种子就随着它的粪便排泄出去了。

　　师：石榴妈妈有办法，她不怕小鸟吃掉娃娃。只要随着粪便排出体外，就能在那里把根扎。

　　师：谁再来接着说？

　　生：野葡萄成熟后，小鸟吃了后，野葡萄的种子就随着粪便排出体外，落在地上就能再生长出野葡萄。

　　师：野葡萄的胆子和石榴妈妈一样大。还有别的吗？

　　生：小草的种子成熟后，在风的吹拂下，种子落在哪就长出小草来。

　　师：小草妈妈本领大，自己有个好办法。只要风儿来帮忙，它的孩子就能遍天下。

　　生：凤仙花成熟后，自己就能炸开，种子落到地上，第二年春天就能新的凤仙花。

　　师：凤仙花妈妈有办法，孩子只有芝麻大。只要到了成熟时，自动炸开去安家。

　　……

　　师：你们了解的可真多，老师也知道一些植物传播种子的方法呢，你们想看看吗？

　　（放课件师叙述）

　　小结：在探索大自然的奥秘中我们要仔细观察，在学习中我们也需要认真观察，请同学们轻轻把书放在桌子上，看屏幕，转眼又是一年，蒲公英娃娃又开始找自己的家了，你们愿意帮帮它们吗？只要同学们把生字读对了，它们就飞走找自己的家去了。来，大家一齐读。（出示课件需要认识的生字。）