冀教版小语二上《燕子专列》教学片断
“穿插”，原是文学创作中的一种笔法。“在小说故事的叙述过程中，有时涉及到另外一件事或一个人，这就需要将叙事线索暂时中断，插进几句或一段必要的交待。待这段插入的叙述结束后，再继续原来的叙述。这样的穿插，虽不属于情节的主线，却是有助于读者了解情节或作品思想的重要因素，在文中往往是不可省略的。”教学虽然不完全等同于写文章，穿插的原理却是共通的。浙江省优秀青年教师屠素凤在执教《燕子专列》一课时，以学生的“亲历体验”代替教师的“繁琐讲析”，以师生、文本之间的“心灵对话”共奏出一曲“爱”的赞歌，而赞歌中的几处穿插之美给人印象尤为深刻，仿佛赞歌中精彩灵动的间奏，时时清新扑面而来，今人不禁为之心动。现撷取其中的一些精彩小插曲，与大家分享。
一、穿插铺垫导引：未成曲调先有情
师：孩子们，今天你们穿的衣服是些什么牌子呀？
生：蓝猫。
生：巴布豆。
生：阿迪达斯。
……
师：那么专门卖蓝猫品牌的商店，我们叫它——
生：蓝猫专卖店。
师：在我们的教室里，你有一个固定的位置，你可幽默地对大家说——
生：这是我的专座。
师：每天，奶奶骑着三轮车，接送你上下学，奶奶的三轮车就是你的——
生：专车。
师：我们玩个游戏，注意听，老师描述的是哪个专列？
（屏显：“夕阳红”旅游专列学生专列民工专列运煤专列
救援物资专列绍兴旅游专列国家元首专列台胞探亲专列）
师：专门为外地上学的大学生开设的列车——
生：学生专列。
师：专门为民工外出打工提供方便的列车——
生：民工专列。
师：专门为老年人提供外出旅游的列车——
生：“夕阳红”旅游专列。
师：那什么是“燕子专列”？
生：专门运送燕子的专列。
生：是专门接送燕子的专列。
师：谁能这样说：（屏显：燕子专列是专门把燕子从------------送到-----------的那趟列车。）
生：燕子专列是专门把燕子从寒冷的地方送到温暖的地方的那趟火车。
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