四年级上册语文《牛郎织女》二课时课堂实录(6)
生:《牛郎织女》是美满的,他们表达了一个天上一个地下,两个人之间美满的爱情故事。《白蛇传》主题也是美满的,它表达了一个蛇精和凡人之间美满的爱情。我觉得《梁山伯与祝英台》和《孟姜女》两个,我感觉他们的感情是真挚,他们的结局是悲惨的。
师:有没有不同的意见。
生:没有。
师:她讲的结局悲惨,对于表达的主题有没有不同意见。
生:我觉得情节也跟《牛郎织女》一样,是一个一波三折的,先是祝英台女扮男装,与梁山伯认识之后,后面梁山伯才因为马文才而病死,这才与祝英台化为蝴蝶,一开始,他们两人还是美满的,后面的结局比较悲惨的。
师:那好,亲爱的同学们,这就涉及到刚才读书报告单上那个问题,其实在这个故事当中已经聊出来了,那些相同的特点,还有没有不同,故事的结局不同、人物不同,但是如刚才我们所讨论的,相同的是他们:
生:我觉得他们的相同点是,这四个都是民间故事,都表达了夫妻之间真挚的爱情,感人的事迹,都遭到过他人的阻挠。
师:说的好,给他掌声,他从相同中也发现不同,同时,他又在不同中找到相同,那就是,无论是悲无论是喜,哪怕生死离别,哪怕化蝶,哪怕压在雷锋塔下,哪怕投河自尽。但是所要表达的共同的主题就是,他们对,一起说:
生:美满的、爱情的追求。
师:其实牛郎织女的决心不也正是,许仙与白素贞、孟姜女与范杞良、梁山伯与祝英台的决心嘛!哎,有一种感觉,假如我们也要创编民间故事的话,我们就真的还成,如你刚才说的,人物性格都这样,有正面人物就出现一个反面人物,不管怎么样,中心主题的确表达着问题。那么好,让我们进入最后一个环节,就是刚才同学们所谈到的那些感人的情景,它之所以有力量,那我们一起带着这份感动,走进这四大民间故事。谁愿意来,读哪段都成,谁想读,你想读哪就读哪。
生:七月七那天晚上,满天喜鹊向着天河扑去,互相咬着尾巴,搭成一座鹊桥。牛郎一手拉着金哥,另一手拉着玉妹上了桥,织女也从桥那边过来了,走到鹊桥中间一家人相会了。