四年级上册语文《牛郎织女》二课时课堂实录(7)
师:一家人走到鹊桥中间相会了,让我们再来听听,梁山伯与祝英台。
生:祝英台下轿祭拜山伯,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……。
师:不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……。《孟姜女》读:
生:孟姜女的真情感动了天地,一时间电闪雷鸣,长城不断倒塌,她在倒塌的城墙里,找到了范杞良的尸骨和葫芦坠。招魂台上,秦始皇下跪叩首,孟姜女在祭奠亡夫之后,一跃跳入东海,随着她的爱人,去了。
师:哪怕粉身碎骨,我也要追寻我的爱人,和他一起远去。我亲爱的同学们,现在,我们回过头来,在来聊一聊,我们刚才所要感受的这个问题,那就是问什么要写这一个个这样的民间故事?
生:我觉得是古代的劳动人民,为了表达他们忠贞不渝的爱情的追随,所以他们才编了这样的爱情故事。
师:还有要说的吗?
生:他们是为了体现出爱人的那种,相守在一起,永不分离的那种爱情的一种传说,所以四大民间故事没有一个是离开夫妻,离开了他们下的决心,也没有离开他们夫妻之间真挚的感情。
师:谢谢你们,我亲爱的同学们,用情也好,宗教也巴,也许都比不上,这最深、最浓的爱情这样动人。同学们,没有令人震撼的爱情故事,咱们人类好平庸哪,当两个人决心不分离,哪怕千辛万苦,哪怕去死,这样的爱情,才能走进我们的心灵深处。在我们的心里,溢出来、流出来,流向人间,开出那最美的花朵的,不正是播种在我们心里的最高尚、最纯真的爱情的种子吗!同学们你们发现没有,这个时候,爱情已经不仅仅属于梁山伯与祝英台、牛郎与织女、孟姜女与范杞良、许仙与白素贞,而且这样的爱情,是属于,说出来:
生:自己的。
三、什么情况下写的?
师:我们,甚至可以说,是属于我们整个人类。谢谢你们,让我们记住尾声,文章的最后一部分,我们聊啊,读: