5.做一做：独立完成P84 “做一做”，组长检查核对，提出质疑。

　　二.简易方程

　　1.什么叫做方程？举例说明。

　　2.什么叫做解方程?什么叫做方程的解?]

　　3.解方程：[交流讨论，上台板演，注意书写格式。

　　三.用方程解决问题。

　　1.阅读P85例题1，弄清题意；

　　2.结合例题说一说用列方程的方法解决问题的步骤。

　　3.数量关系式：（路程不变） 原速度×原时间=实际速度×实际时间

　　4.列方程解决问题。

　　1.出示例题：

　　学校组织远足活动。原计划每小时行走3.8㎞，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？

　　2.结合例题说一说用列方程的方法解决问题的步骤。

　　①认真审题，找出等量关系。

　　②设未知数为X。（用字母表示未知数）

　　③列方程。

　　④解方程。

　　⑤检验。

　　3.学生列方程解决问题。

　　4.全班反馈、交流。

　　四.知识应用

　　独立完成P85“做一做”，组长检查核对，提出质疑。

　　五.层级训练

　　1.巩固训练：完成P86练习十五第1、2、3题。

　　2.拓展提高：P86练习十五第4、5题。

　　补充练习:

　　(一)填空题

　　1.一本书a元，比一本练习本贵3.6元，一本练习本（ ）元。

　　2.小红a岁，小明b岁，小丽c岁，他们三人平均（ ）岁。

　　3.三个连续偶数，中间一个是m，其他两个分别是（ ）和（ ）。

　　4.用含有字母的式子表示，5个a相加的和是（ ），3个a相乘的积是（ ）

　　5.篮球有18个，比足球多a个，足球有（ ）；3本同样的书共X元，每本书（ ）元。

　　6.当长方体的长、宽、高分别是a、b、c时，它的棱长和是（ ），体积是 （ ），表面积是（ ）。

　　(二)判断（对的打“√”，错的打“×”。）

　　1.5＋ｘ＝5ｘ（ 　）　　　　 2.ｘ＋ｘ＝ｘ2（ 　）

　　3.ａ×3＝3ａ（ 　）　　 4.ｙ2＝ｙ×2（ 　）

　　5.2ａ＋3ｂ＝5ａｂ（　 ）　 6.2ａ＋3ａ＝5ａ（ ）