一、板书课题，设置悬念

　　1、板书课题：这儿真好。提问：题目里的鈥溦驸�潱�它的意思我们以前学过，还记得是什么意思吗？

　　2、鈥溦舛�鈥澲改亩�？鈥溦婧免�潱�好在哪里？让我们来读课文了解吧。

　　二、初读指导

　　1、借助拼音自由读课文。

　　2、仔细观察课文插图，用自己的话说说这两幅图的意思。

　　（1）学生练说。

　　（2）指名说说图意。

　　3、再读课文。

　　（1）标出自然段序号。

　　（2）圈出生字词。

　　一座 玩 天空 呀 一年 小象 高兴极了 荒岛 孤零零 梦见 漫山遍野 小猴 不停

　　借助拼音自由读，指名读。

　　去掉拼音再读。

　　有不理解的词语吗？讨论交流。

　　（3）记住字形

　　下面这些生字，你们能用什么方法很快记住吗？

　　座 玩 空 呀 年 象 极

　　结合学生发言，小结。

　　部件法：座 玩 空

　　猜谜法：象 撇刀下面一扁口，一撇穿口往外走，弯钩里面两小撇，一撇一捺在外头。

　　学生各自记生字。

　　三、作业

　　1、组词

　　坐（ ） 　　玩（ ） 　　课（ ） 　　找（ ） 　　该（ ）

　　座（ ） 　　完（ ）　　 颗（ ）　　 我（ ） 　　孩（ ）

　　2、练写生字。

　　3、正确、流利地朗读课文。