五、课堂训练

　　1、辩字组词

　　崇（ ）崇（ ） 芦（ ） 庐（ ）

　　豚（ ） 逐（ ） 蒿（ ） 篙（ ）

　　2、这首诗中写咏画面景物的诗句是：_________ 作者展开想象的诗句是： _________

　　3、古诗赏析： ① 这是一首_________ ，诗的作者是________朝诗人________ 。② 这首诗描写了________ 时节________的景象，体现了诗人________ 。

　　学生完成练习，教师了解学生的练习情况。

　　六、总结

　　师：学了这首诗，从古诗的内容和思想上你有哪些感受？从诗人 描给的图画的方法上你受到哪些启发？

　　板书设计：

　　　　　　桃花 　　鸭子

　　画中

　　　　　　　　　　　　　　美丽的春江晚景

　　　　　　蒌蒿 　　芦芽

　　画外 　　河豚（联想）