一、教学目标：

　　1、有感情朗读课文，背诵课文，理解文中的生字新词。

　　2、理解课文内容，体会樟树的特点，感受宋庆龄的人格魅力

　　二、教学过程：

　　（一）解题导入

　　（二）初读课文 读准字词读通句子。

　　（三）品读课文

　　1、宋庆龄为什么不肯搬家？

　　2、指名读第四小节：你觉得本节中哪个词能概括樟树的特点？ 指导朗读。

　　3、指名读第五小节：这一小节又告诉樟树有什么特点？ 体会句子内涵：樟树本身却有一种香气。

　　4、通过对这两棵樟树的了解，宋庆龄在你心中是个怎样的人？

　　5、你现在明白为什么宋庆龄舍不得离开他们，为什么人们爱与他们留影纪念。

　　（四）布置作业：

　　1、收集有关宋庆龄的资料，进一步了解她。

　　2、朗读课文，试着背诵四、五两小节。