人教(新起点)一下Unit1《Classroom》Lesson1教案

　　教学目标：

　　1.能够听懂并说出与教室有关的3单词。

　　2.能够用on,in,under初步表达物品所在的位置。

　　3.能够初步使用句型Where is...?It鈥檚..

　　重点难点：

　　用on,in,under初步表达物品所在的位置。

　　教学准备：

　　课件

　　教学过程：

　　一、warm up 在欣赏歌曲In the classroom

　　二、Presentation and practice Look,listen and chant

　　1.用实物引入新单词教学 T：Desk ,desk ,for you and me.并鼓励学生和教师一起边说边做。 同样的方法教学单词chair和blackboard。

　　2.教学歌谣。 教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。在学生理解歌谣后，可指导学生模仿录音边听边指。

　　3.教师进一步引导学生学习并巩固所教学的单词。教师用白纸遮住图片，只露出图片的一边或一角。

　　T：What鈥焥 this？

　　S：It鈥焥 a desk. Listen and do

　　（1）教学单词on,in,under. 通过把书包放在课桌上、课桌里、课桌下引出3个单词的教学。

　　（2） Listen and do.

　　三、Consolidation and extension Listen and chant again.

　　On my desk, I can see, A book for you, A book for me...

　　四、Sum-up Ask

　　the students to tell what we have learned this class.

　　板书设计：

　　Unit1 Classroom Lesson 1

　　on,in,under Where is...? It鈥檚..