北师大版数学一年级上《你说我摆》教学反思
本节课,通过学生喜欢的搭积木游戏,激发学生的学习兴趣。由于学生的积极参与,使学生获得良好的情感体验。同时初步培养学生学会倾听、学会表达、学会合作,从而发展他们的数学交流能力。在教学中也进一步培养了学生的想象力、主动探索的精神和与人合作的意识。让学生学会如何听,再如何去动手!
《北师大版数学一年级上“你说我摆”教学反思》摘要:本节课,通过学生喜欢的搭积木游戏,激发学生的学习兴趣。由于学生的积极参与,使学生获得良好的情感体验。同时初步培养学生学会倾听、学会表达、学会合作,从而发展他们的数学交流能力。在教学中也进一步培养了学生...
相关文章: | ◇ 北师大:小熊请客教学反思 | ◇ 北师大:《分苹果》教学设计及反思 |
◇ 北师大:《高矮》教学案例及反思 | ◇ 北师大:《轻重》教学反思 |
|
|