At a Music lesson 教案
小学英语苏教牛津版第九册 At a Music lesson 教案
这是一堂音乐课，只有让学生身临其境，体验运用语言的实际气氛，让学生自觉的理解语言和运用语言，从而轻松掌握语言。小学英语课带学生进入一个全新的语言世界。内容丰富而新奇，可真的要让学生去掌握和...
这堂课教学的是牛津英语（5A Unit 3 At a Music lesson）。我将这堂课主要设计为五个环节1、复习。2、导入。3、利用课件教授新单词，句型。4、做游戏巩固。5、练习。现将反思总结如下1.复习量不够...
5A Unit 3《At a Music lesson》的A课文作为本单元的第一课时。在设计时，我先确定了本节的课教学目标为：理解课文内容，初步掌握can的用法，并能了解音乐课上教师的简单课堂教学用语，培养良...
这是一堂音乐课，只有让学生身临其境，体验运用语言的实际气氛，让学生自觉的理解语言和运用语言，从而轻松掌握语言。小学英语课带学生进入一个全新的语言世界。内容丰富而新奇，可真的要让学生去掌握和运用...
本单元内容是跟音乐课有关，那就从教学歌曲‘In the classroom’入手，教学sing ,然后再配以动作从而自然教学dance ,通过Can you sing ‘In the classroom’？ 引出 What can you do? 本单...
教学目标：1.通过师生及生生间的情境交流，能认读并拼写所学词语：lesson, sing, song, dance, play. （在词语与相应事物之间建立联想。）（能认读所学单词；）2. 通过与同伴的交...
教学内容：牛津小学英语 5A Unit3 Part A教学目标：1.认知目标（1）能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn, sing, dance, together, start .（2）能比较熟练地掌握句型：Can you„？ Yes, I（we） can. /...
教学目标：1、认知目标（1）能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson, sing, dance, follow, together..（2）能听懂，会说，会读和会写句型： Can you…？ Yes, I（we） can....
（第三课时）第一部分 简要提示一、年级：五年级二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part E F G六、教学目标：1. 掌握单词、词组：put, him, ...
（第二课时）第一部分 简要提示一、年级：五年级二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part B C D六、教学目标：1. 掌握单词、词组：.swim, skate, ski, make ...
（第一课时）第一部分 简要提示一、年级：五年级二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part A H六、教学目标：1. 掌握单词、词组：sing, dance, music, lesson，2. ...
一、教学要求：1、 能听懂、会说、会读和会拼写单词a lesson ， a song， can， sing， dance， play， lesson， listen swim， make， ride， out， can2、 能听懂、会说、会读和会拼写句型can you...？...
一、教学要求：1、 看图学习单词能听懂、会说、会读和会拼写单词a lesson ， can， sing， dance， play， lesson， swim， make，can2、 能听懂、会说、会读和会拼写句型can you...？Yes，I/we can. No，I...
一、教学要求：1、 巩固句型can you...？Yes，I can. No，I can‘t. I can... What can you do ？I can...2、在掌握句型can you...？Yes，I can. No，I can’t. I can... What can you do ...
一、教学要求：1、通过课文的学习，了解句型can you...？Yes，I/we can. No，I/we can‘t. I can... What can you do ？和日常交际用语Listen to ...please. Now， follow me ，please. Yes/OK？All righ...
一、教学要求：1、 语音训练：了解元音字母a在单词中的读音。2、 完成练习册，巩固本课重点。二、教学重点：语音训练：了解元音字母a在单词中的读音。三、教学过程：Step 1 reviewStep 2 pronounciation tra...
一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part A，Part B（部分）二、教学目标：1.认知目标：(1)能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn， listen， make， can.(2)能比较熟练地掌握句型： Can yo...
一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part D E二、教学目标：1.认知目标：(1)能听懂、会说、会读、会拼写单词：ride， put.(2)进一步熟练掌握句型 What can you do？I can ...Can you...？Yes，...
一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part F， Part G二、教学目标：1.认知目标：(1)复习本单元所学词汇。(2)能听懂、会说、会读、会写句型：Can you...？Yes， I(we) can. / No， I (we) can&rsquo...
Aim：1. Learn to say 3-skilled phrases： follow me， let‘s start， sing together2. Learn to say 4-skills words： have， play， learn， sing and dance.3. Command the sentence structures：...
一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part B（部分），Part C二、教学目标：1.认知目标：(1)能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson， sing， song， dance， play. 能听懂，会说，会读： swim， skat...
四会单词：lesson课；功课 sing唱；唱歌 song歌曲 dance跳舞 play演奏learn学；学会 make做；制造 put 放；摆 him他（宾格） guitar 吉他violin小提琴 piano钢琴 have进行，从事三...
一．词组和日常用语take photos拍照go shopping（去）购物collect stamps集邮make model ships做模型船make clothes做衣服grow flowers种花draw pictures画画make model planes做模型飞机read newspa...
Unit 3 At a Music lesson第一教时教学目标：1.能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson, sing, song, dance, play.2. 能听懂，会说，会读和会写句型： Can you…?Yes, I(we) can. / No, I (we) can&r...
教学目标：1.听懂、会说、会读和会拼写：单词：sing, dance, swim, skate, ski ;词组：play the guitar, play the violin2.能听懂、会说、会读和会拼写句型：①Can you …？及回答Yes, I can./No,...
Unit 3 At a music lessonI Words:sing, song, dance, swim, skate, ski, make a puppet, make a model plane,play the guitar, play the violin, lesson, learn, put , himII Sentences:...
第一教时一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part B（部分）,Part C二、教学目标：1. 认知目标：(1)能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson, sing, song, dance, play. 能听懂，会说，会读:...
听力部分 (40分)一.听写单词 ( 20 分)1.___________ 2.____________ 3.____________4.___________ 5.____________ 6.____________7.____________ 8. ___________ 9._____________10.__...
一、 仿照例句，改写句子。Model: I can swim.Can you swim? Yes, I can. / No, I can’t.1. They can play the guitar.__________________________________________________________________________...
一、按要求写词（10分）1、can not(缩略式) 2、there’s(完整形式)3、there’re(完整形式) 4、let’s(完整形式)5、I(同音词) 6、have(现在分词 )7、small(反义词) 8、is(复数)9、right(同音词...
教学内容简析：本单元的会话主要是通过Mr. Green上的一堂音乐课引出“谈论能力”为话题，学习Can you …?Yes, we can. /No, we can’t. I can… What can you do? 等...
一、中英互译：1、制作一架模型飞机___________________ 2、在一堂英语课上_____________3、下午四点 __________________________ 4、听老师说___________________5 、弹钢琴 ___________________________ ...
一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part A二、教学目标：1.认知目标：(1)能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn, sing, dance, together, start .(2)能比较熟练地掌握句型：Can yo...
一 教学内容《牛津小学英语》5A第三单元第二教时（Look, read and learn, Look and say , Look ,read and complete, Sing a song）。二 教学目标1 能正确的听、说、读、写词汇 sing, danc...
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson 四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part E F G六、教学目标：1. 掌握单词、词组：put, him, ride a bike2. 能读懂E部分短...
教学内容：Part A: At a Music lesson教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写单词lesson, sing, song, dance, play, learn.2、能听懂、会说、会读句子：Let’s start. Listen ...
The first periodTeaching aims:1.能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson, sing, song, dance, play.2. 能听懂，会说，会读和会写句型： Can you…?Yes, I(we) can. / No, I (we) can’t.3. 能听...
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson 四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part E F G六、教学目标：1. 掌握单词、词组：put, him, ride a bike2. ...
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson 四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part B C D六、教学目标：1. 掌握单词、词组：.swim, skate, ...
第一部分 简要提示一、年级：五年级 二、单元：Unit 3三、课题：At a Music lesson 四、课型：新授课五、教学内容： 单元Part A H六、教学目标：1. 掌握单词、词组：sing, dance, music, l...-
