《月球之谜》教学教案
教学目标：1.理解课文内容，了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。2.培养学生依据获取的信息提出问题的能力。3.理解“奇异”“荒漠”等词语，学习课文的一些表达方法...
日期：2016-07-18
教材简析：《月球和自述》是六年制三年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识，使学生读起来感到特别亲切，有利于调动学生学习的积极性，培养学生爱科学、学科学的兴...
日期：2016-06-28
教学目标：1、认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写。2、朗读课文，创设情境，通过合作学习，讨论交流初步认识月球及其未解之谜。3、激发学生热爱科学的兴趣...
日期：2016-06-12
【教学目标】1.会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。2.理解课文内容，了解月球的基本情况，以及课...
日期：2013-07-05
一、教材分析这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人类还将继续探...
日期：2013-01-07
高码头乡阳谷段小学 崔志红学习目标：1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写词语。2.朗读课文，理解课文内容，初步认识月球及其...
日期：2013-01-07
建阳实验小学 邱爱琴一、教材分析《月球之谜》是三年级下册第六组的第二篇精读课文，本单元的主题是“神奇的科技世界”。教学重点：了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。难点是...
日期：2013-01-07
【教学目标】1、会认“悬、遐”等8个生字，会读“夜幕、探索”等14个新词，能够读懂课文。2、理解课文内容，了解月面的基本情况。3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。【教学重...
日期：2013-01-07
学习目标1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写。2.朗读课文，通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3.培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.人类第一次登上月...
日期：2013-01-07
第二课时33团中学 孟 丽教学目标：1、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点：了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球...
日期：2013-01-07
教学目标：1.朗读课文，让学生初步认识月球及其未解之谜。2.理解课文内容，了解月球是怎样一个奇异的世界；学生合作交流有关月球的三个未解之谜。3.培养学生依据已有信息提出问题的能力以及热...
日期：2013-01-07
第一课时教学目标：1、 读准字音，重点指导“幕、奥、撒、藻、龄”等字形；学会本课的有关生字，重点理解“遐想、皎洁、奇异、费解”等词。2、 了解月面世界，读好问句，了解文中的&ldquo...
日期：2013-01-07
定南县鹅公镇中心小学 缪淦凌教学目标：1. 理解课文内容，了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。2. 培养学生依据获取的信息提出问题的能力。3. 培养学生就掌握的材料...
日期：2013-01-07
设计意图：《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。这篇课文的最大特点是全文紧扣“谜”来写，可谓是“谜”象丛生。怎样才能把“谜...
日期：2013-01-07
教学目标：1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、探索”等词语。2.朗读课文，理解课文内容，了...
日期：2013-01-07
