《林冲棒打洪教头》教学实录
上课开始,教师先播放电视连续剧《水浒传》主题歌。(在音乐声中,教师开始向学生介绍。)一、导入新课,检查预习师:(歌声继续)这首歌是《水浒传》的主题曲《好汉歌》。(歌声停)...
日期:2016-01-18
师:好。今天同学们情绪都很好,孙老师就两节课连着一起上了。今天这节课我们就重点研究一下课文中的两个人物。一个是谁?生(齐答):林冲。师板书:()的林冲我这里黑板上有一个填空,你...
日期:2011-09-26
上课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前交流。师:同学们,谁知道刚才听的是什么歌?生(齐答):《好汉歌》。师:好听吗?生(齐答):...
日期:2011-09-26
3月21日,河南漯河郾城县苏教版(国标本)教材培训暨教学研讨会在郾城县人民剧院进行。江苏省南京市北京东路小学校长、特级教师孙双金亲临会场,执教《林冲棒打洪教头》,展现了名师...
日期:2011-09-13
师:好。今天同学们情绪都很好,孙老师就两节课连着一起上了。今天这节课我们就重点研究一下课文中的两个人物。一个是谁?生(齐答):林冲。师板书:()的林冲我这里黑板上有一个填空,你读了这篇文章之...
日期:2011-09-13
一、课前交流 联系生活 感悟好汉师:同学们,你们知道我叫什么吗?生:(齐答)张康桥或者不知道。师:我不叫不知道,叫张康桥。(众笑)我给你留下了什么印象?能否用一个两词描述一下。...
日期:2011-09-13
设置冲突,激发需要,建构话题师:今天我们继续学习《林冲棒打洪教头》这一课。大家齐读课题。(生齐读)太规矩,没有野性。再读!(生齐读,声音响亮了许多)请我们班的好汉读一读。(生读课题。很有味道...
日期:2011-09-13
一、课前交流 联系生活 感悟好汉师:同学们,你们知道我叫什么吗?生:(齐答)张康桥或者不知道。师:我不叫不知道,叫张康桥。(众笑)我给你留下了什么印象?能否用一个两词描述一下。生:阳光帅气生:酷(...
日期:2011-09-07
上课地点:河南省漯河市郾城县人民剧院。上课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前交流。师:同学们,谁知道刚才听的是什么...
日期:2008-10-14