《青蛙看海》教学实录
1、激趣导入。老师：小朋友，今天老师给你们带来一个谜语，我看谁最聪明。（课件出示青蛙谜语：这种动物真正怪，眼睛大，嘴巴宽，不吃粮食不吃菜，专吃害虫除祸害。）学生：青蛙[教学...
日期：2013-04-25
课前谈话：老师让孩子们模仿动物的声音、动作。上课开始：老师：老师给同学们带来了新朋友，出示小青蛙。给他们打个招呼吧。学生：小青蛙好。老师：小青蛙想实现他看海的梦想，我们这...
日期：2013-04-25
一．导入老师：（放音乐）听到什么？揭题[青蛙]， 你们知道青蛙住在哪里吗？学生：略述：它们生活在哪里，就看到哪里的景色，它们看到小池、湖泊、稻田。可从没看过大海。有一只住...
日期：2013-04-25
教学目标：1、分角色朗读课文，读好故事人物对话。2、学习懂得世上无难事，只怕有心人的道理。教学重点：理解“吸了口凉气”和“善跑”的意思和文中蕴涵的深刻道理。教学准备：...
日期：2012-04-05
师：老师带来一个可爱的朋友，他是——生：青蛙师：他还带来一个有趣的游戏是生：看海生跟老师书空板课题，读课题师：声音真响亮，不出声音听老师读故事，想想故事中有谁？生：青...
日期：2012-04-05
师：老师带来一个可爱的朋友，他是──生：青蛙师：他还带来一个有趣的游戏是生：看海生跟老师书空板课题，读课题师：声音真响亮，不出声音听老师读故事，想想故事中有谁？生：青蛙生：苍蝇、小松鼠、青...
日期：2011-07-04
