相同点：每级都是4个数位，4个数位排列顺序都是个、十、百、千。

　　不同点：个级第一位是个位，表示多少个；万级第一位是万位，表示多少万，亿级第一位是亿位，表示多少亿。

　　教师概括：数位顺序表是我们读数、写数的基础，必须熟练掌握。特别应熟记右起第五位是万位，第九位是亿位。

　　(5)反馈、口答。

　　①一百亿有()个十亿；()个百亿是一千亿。

　　②从个位起，第()位是万位，第()位是亿位。

　　③和亿相邻的两个数位是()和()。

　　④4250070000是()位数，最高位是()位，它表示()，7在()位上，表示()。

　　4．读多位数。

　　(1)读出下面各数：

　　5600004260000

　　提问：亿以内的数怎样读？

　　(先把数分级，先读万级的五十六，再在后面读出单位“万”五十六万，第二个数先读万级的四百二十六，后面读出单位“万”，四百二十六万。)

　　(2)出示例1。

　　指导学生读例1各数。

　　(3)引导学生总结多位数的读法。

　　提问：含有三级的数，从哪一级读起？怎样读亿级或万级的数？在什么位置上的0都不读？在什么位置上的0应该读？读几个？

　　(4)阅读课本38页多位数读法法则。

　　完成38页“做一做”的题目。注意哪些0不应该读，哪些0应该读，读几个。

　　三、巩固反馈

　　1．填空。

　　(1)()个一百亿是一千亿；10个()是一百亿；10个亿是()。

　　(2)7246500000是()位数，最高位是()位，6在()位上，表示6个()。

　　2．读出下面各题：

　　1204000000103050600000

　　43006000000250000000000

　　四、全课总结

　　这节课学习了什么新知识？

　　多位数的读法法则是什么？

　　五、作业

　　练习九：第1～5题。