新课标 四年级下册语文《触摸春天》教学片断
《触摸春天》教学片断
《触摸春天》这篇课文,课文讲的是一个叫安静的盲童女孩。虽然她双目失明,生活在黑暗世界中,但她却充满了对生活的热爱。对正常的孩子来说,他们无法想象那些生活在黑暗中的孩子的切身感受。因此,为了加深学生对课文的理解,我在上课伊始就设计了一次体验活动,让学生亲身体验一下盲人的生活、感受。
首先我让每个学生用红领巾将双眼蒙起来,然后让他们将课本翻到第82页。这时孩子们兴奋极了,觉得既新奇,又好玩。嘴里一个劲地问:“怎么翻?怎么翻?”
不知是谁冒出了一句:“一页一页地数”
于是教室里立刻安静下来,只听见学生一页一页翻书的声音、嘴里喃喃数数的声音。等到他们自认为翻到了那一页后,我让他们拿下眼罩,结果没有一个翻对的。
接着我又让学生们蒙上眼罩,拿出听写本听写生字。在一阵忙乱过后,孩子们拿下眼罩,迫不及待地欣赏他们的“杰作”。
顿时,教室里炸开了锅,有的孩子拿错了本子,竟然在英语本、数学日记上乱写一气,再去找刚才自己写的字,真是什么样的都有,写在哪里的都有……教室里一下子热闹起来,同学们嘻嘻哈哈的互相评点着对方的“作品”,一时兴奋得满脸涨红。
这时,我突然问道:“谁来谈一谈你的感受?”
孩子们一下子静了下来,脸上一脸的严肃,
有的说:“做盲人太难了,太不方便了!”
有的说:“盲人太可怜了,我要多帮帮他们。”
还有的说:“我一定要好好保护我的眼睛”……
有了刚才的体验,再来讲课文,感受课文内容就容易多了。课堂上,王渐旭同学谈到:“黑暗并不可怕,可怕的是自己的内心缺少光明。”王正元同学说:“只要你有生活的勇气,就可以创造一个属于自己的缤纷世界。”说得多好哇!真不敢相信这些富有哲理性的语言竟然出自还不到11岁的孩子。看来,孩子们对生命的意义真的是进行了认真地思考与感悟,相信他们一定能更加珍惜生命、热爱生命。
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