Planning for the weekend 教案
小学英语苏教牛津版第十二册 Planning for the weekend 教案
本课的主要话题是谈论周末计划.主要涉及到的词语有:have a picnic,:on Saturday morning, do not have school day, talk about sth (their plans for the weekend), be going to do,...
一、对短语等基本语言材料的淡化处理还是正确的第六单元的主要话题是谈论周末计划.主要涉及到的词语有:have a picnic, go on an outing, see a play, see a Beijing operashow, give a puppet show, give ...
反思一:第六单元的主要话题是谈论周末计划.主要涉及到的词语有:have a picnic, go on an outing, see a play, see a Beijing operashow, give a puppet show, give a concert, take part in the...
(Part A)教学方案年级—六年级 单元-- Unit 6 课型—新授课教学目标1.能读懂课文关于谈论周末计划的文字,完成相应阅读练习。2.能理解将来时,并学会运用句型What are you...
The fifth Period(第五课时)一、教学内容:6B. Unit 6 E部分Read and number G部分 Listen and repeat二、教学目标:1.能在教师指导下正确理解语篇内容,提高学生的朗读和阅读理解能力。2.能在理解的基...
The Sixth Period(第六课时)一、教学内容: 复习及完成《学习手册》二、教学目标:1.通过复习,能熟练掌握本单元所学的单词。2.通过复习,能熟练地在情境中运用本单元所学的句型和日常交际用语。3.熟...
一、 单词:plan计划;打算 picnic野餐 play(戏剧的)演出 give举行take part ( in )参加;参与 Beijing opera京剧 show演出concert音乐会 outing短途旅游;远足 contest竞赛;比赛 Afri...
6B 自创的每单元总结Unit 6 Planning for the weekend一 Words:(16’) plan计划;打算 picnic野餐 play(戏剧的)演出 give举行 take part ( in )参加; 参与 opera戏剧 sho...
教学内容:C. Work in pairs D. Listen and write教学目的:1.能熟练掌握句型“Who’s taller than David? Whose schoolbag is heavier, yours or mine?”并能灵活进行替换练习。2.能听懂所...
教学内容:A Listen, read and say教学目的:1.能听懂、会说、会读单词词组:minute, twin, child、 also, chat.2.能听懂、会说和会读日常交际用语I’m as tall as you. Su ...
教学内容:B. Look, read and learn. C. Work in pairs教学目的:1.能听懂、会说、会读、和会拼写单词tall, Young, old, heavy。2.能听、说、读懂本单元中所学的形容词及比较级。3.能听、说、读句...
教学内容:《牛津小学英语》6BUnit 6补充习题教学目标:1. 熟练掌握本单元所学内容。2. 掌握《补充习题》内容。教学重点:熟练掌握本单元所学内容。教学难点:掌握《补充习题》内容。教具准备:录音机、磁...
教学内容:《牛津小学英语》6B Unit 6 F Play a game G Listen and repeat H Sing a song.教学目标:1、了解字母组合ow在单词中的读音。2、能唱歌曲Will you join me?3、熟练掌握本单元所学...
教学内容:《牛津小学英语》6B Unit 6 E Read and number教学目标:1、听懂、会说和会读单词project, zebra, Africa, elephant。2、能在教师指导下正确理解语篇内容,提高学生的朗读和...
教学内容:《牛津小学英语》6BUnit 6 D Listen and write教学目标:1、能在具体情境中熟练运用所学句型What are you going to do…?及其回答I am / We’re going to&helli...
教学内容:《牛津小学英语》6B Unit 6 A Listen,read and say教学目标:1、听懂、会说、会读和会拼写单词plan。2、听懂、会说和会读日常交际用语Is that Gao Shan? Yes,speaking. By the ...
单元教材分析:本单元主要围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动,所涉及的日常交际项目有介绍、打电话、询问和建议等,其中以询问What are we going to do…?及We’re goi...
教学内容:《牛津小学英语》6B Unit 6 Planning for the weekend B Look,read and learn 和 C Look and say教学目标:1、能听得懂、会说、会读和会拼写picnic, play, take part in。2、能听得懂、会说、...
一、教学内容牛津小学英语6B Unit 6 Planning for the weekend A板块第一课时二、教学目标1. 能听懂、会说、会读单词plan, have school, Beijing opera, by the way, concert.2. 能听懂、会说、会读句型Is...
3月16日,在星辰实验学校听了三节十分精彩的课,给我印象最深的是汤凌霞老师上的6B Unit6《Planning for the weekend》一课。汤玲霞老师始终把激发、促进和呵护学生的兴趣放在首位,努力让学生在有意...
一.教学目标1.能正确听、说、读、写单词和词组plan, picnic, play, take part in.2.能正确听、说、读 、写句型What are we going to do…? We’re going to…3.能正确听、说、读...
一、翻译下列词组:在星期六早上________________ 上课_______________打电话给我_____________ 为周末作计划____________看京剧________________ 这个下午________________去远足_______________ 看演出_____...
6 B Unit 7 Planning for the weekendFree talk :T : May I know your name ?S1: My name is ***.T : What’s your name ?S2: My name is **.T : Say sth. to me .S3: Which animals do you like ...
教学内容:6B unit6 B:Look, read and sayC: Look and say教学目标:1.能正确地听、说、读、写单词 plan, picnic, play, take part in和句型 What are we going to do…? We’r...
Teaching aims:1.Four skill words: plan ,play, have a picnic, take part in.2. Threeb skill phrases: go on an outing, see a play, see a Beijing opera, take part in a singing contest, tak...
第一课时一.教学目标:1.学习have a picnic, go on an outing, see a play, see a Beijing opera, take part in a singing contest, take part in a sports meeting六个词组。2.学习...
一、教学内容:《牛津小学英语》6B Unit 6复习课二、教学目标:1、知识目标:熟练运用be going to表达计划或打算。2、技能目标:能独立收集信息,并正确处理信息。3、情感目标:保持英语学习的兴趣,能自信...
1.Content:Unit 6 Planning for the weekend2.Aims:(1) Four skills: plan, playThree skills: Beijing opera, concert, on Saturday morning, do not have school today, talk about sth (the...
牛津小学英语6B Unit 6教学案例一、教学背景1.设计理念:根据英语新课程标准,本课教学设计是以一般将来时“be going to” 结构为教学目标,采用“任务型”教学模式,通过...
一、教学目标1、能听懂、会说、会读和会拼写单词plan 、play。2、能听懂、会说和会读单词Bingjing opera 。3、能听懂、会说、会读日常交际用语Is that Gao Shan ?Yes ,speaking . By ...
一、教学内容:《义务教育课程标准实验教科书˙牛津小学英语》6BUnit6第一教时二、教学目标:1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词plan,have school, 能听懂、会说、会读opera, I’d love to, by the...
教材分析:本单元围绕“周末活动计划”这一话题展开教学。我打破以往的教学顺序,将A板块划分为第一课时,主要完成词汇:plan, Beijing opera, concert, join和句型What are ...
一、教学内容《义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语》6B第六单元,第三课时(Listen, read and say; Look, read and learn; Look and say) 二、教学目标1. 能正确地听、说、读、写单词plan, ...
一、翻译下列词组:在星期六早上________________ 上课_______________打电话给我_____________ 为周末作计划____________看京剧________________ 这个下午________________去远足__...
一.教学目标1.能正确听、说、读、写单词和词组plan, picnic, play, take part in.2.能正确听、说、读 、写句型What are we going to do…? We’re going to&hellip...
3月16日,在 听了三节十分精彩的课,给我印象最深的是老师上的6B Unit6《Planning for the weekend》一课。汤玲霞老师始终把激发、促进和呵护学生的兴趣放在首位,努力让学生在有意义的、生动有趣的情景...
一、教学内容牛津小学英语6B Unit 6 Planning for the weekend A板块第一课时二、教学目标1. 能听懂、会说、会读单词plan, have school, Beijing opera, by the way, concert.2. 能听懂、会说、会读句型...
教材分析:本单元围绕“周末活动计划”这一话题展开教学。我打破以往的教学顺序,将A板块划分为第一课时,主要完成词汇:plan, Beijing opera, concert, join和句型What are you going to ...
一、教学内容:《义务教育课程标准实验教科书˙牛津小学英语》6BUnit6第一教时二、教学目标:1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词plan,have school, 能听懂、会说、会读opera, I’...
一、教学目标1、能听懂、会说、会读和会拼写单词plan 、play。2、能听懂、会说和会读单词Bingjing opera 。3、能听懂、会说、会读日常交际用语Is that Gao Shan ?Yes ,speaking...-