《奶奶的白发》这篇课文，主要描写了奶奶和孙子之间的一段对话，表现了两代人之间的亲情。文章篇幅虽短，但意趣横生，人文性很强。其中，奶奶说的一句话鈥溦獍追ⅲ�一半是爸爸给的，一半是你给的鈥潱�是学生理解的难点。教学中，教师调动了学生的生活积累，唤起学生的情感体验，突破了教学的难点，收到了良好的效果。

　　一开始，教师直接问学生：鈥溦獍追ⅲ�一半是你爸爸给的，一半是你给的。奶奶为什么这么说，你们明白吗？鈥潱�目的是唤起学生的疑问，引起学生的共鸣和关注。当学生摇头示意不明白时，教师并没有将鈥湵曜即鸢糕�澲苯逾�湼嬷�鈥潱�而是调动学生的生活积累，诱导学生举例。鈥溗�能说说奶奶是怎样关心你们，为你们操心的？鈥澱庖晃剩�一石激起千层浪，奶奶平时关心自己的一幕幕情景，立刻浮现在学生的眼前。学生发言积极踊跃，情真意切。在例举中，学生感悟到由于奶奶辛苦与操劳，所以头发才变白了。对于祖母的深情与厚爱，学生已有深切的领悟。接下来，对于鈥溦獍追ⅲ�一半是你爸爸给的鈥澋睦斫猓�学生自然是举一反三、水到渠成。至此，学生在例举中，深刻领悟了鈥溦獍追ⅲ�一半是你给的，一半是你爸爸给的鈥澱饩浠暗囊馑肌４私萄Ч�程实践了叶圣陶先生说过的一句话：鈥溄淌χ�为教，不在全盘授予，而是相机诱导鈥潯�

　　那么，听了奶奶的这句话，鈥溛意�澯惺裁幢硐帜兀�

　　在学生理解了奶奶说的那句话以后，教师并没有就此了解，而是抓住鈥湹拖铝送罚�没有吭声鈥潱�启发学生想象鈥溛意�澇聊�不语的潜在原因，鈥湸耸保�他心里会想些什么呢？鈥潱�这一问，承上而启下，激发了学生表达的欲望，学生表达出了对奶奶的愧疚、对奶奶的敬爱，表达出了希望奶奶过上幸福美好生活的感情鈥︹�ρ�生在表达中自然流露出对祖母的深情，孝心一片，深切感人。