课文《奶奶的白发》课程资源的开发
教师要具有课程资源意识，善于利用课程资源，并开发课程资源，让我们的教学既不脱离课本，又能对课本内容作适当的延伸和拓展，这样，有助于开发学生的智力，培养学生的能力，让学生的思维得到开阔。《奶奶的白发》这篇课文用生动简洁、富有情趣的语言描写了奶奶和孙子之间的一段对话，表现了两代人之间浓浓的亲情。在教学这一课时，通过朗读、看动画、想象，学生感受到了奶奶是那么可亲可敬，对奶奶的敬爱之情油然而生，他们读得绘声绘色，演得活灵活现，在此基础上，我趁热打铁，让学生展开想象，恰当的进行拓展训练。
1、解读重点句子时的拓展训练。
（1）奶奶说：鈥溦獍追ⅲ话胧悄惆职指模话胧悄愀摹ｂ�澱饩浠奥缛ぃ帜诤岣唬砻髁四棠痰陌追⑹浅て诓倮偷慕峁硐至四棠涛酱瞬傩牡氖导是樾巍５牵杂谡飧鼍渥樱岩岳斫猓喊追⒊ぴ谀棠掏飞希趺椿崾前职趾臀意�湼拟�澞兀�
在教学时，我设置了这样的问题，引导学生进行理解：
鈥溒绞保愕哪棠坦匦墓懵穑库��
鈥湽匦墓业哪棠谭浅５奶郯摇ｂ��
鈥溗窃跹匦暮吞郯愕模库�澪医幼抛肺省�
鈥溛乙坏侥棠碳胰ィ棠叹透易龊贸缘摹ｂ��
鈥溞∈焙颍职致杪枭习啵际悄棠淘诩依锖逦意��
鈥溣幸淮危腋忻傲耍棠桃恢迸阕盼遥垢椅挂ｂ��
鈥溎棠毯芄匦奈业难啊ｂ��
鈥溞∈焙颍棠袒咕＝补适赂姨兀♀��
鈥溣幸淮危野芽伪纠诩依锪耍悄棠谈宜屠吹摹ｂ��
鈥溍刻旆叛В际悄棠汤唇游摇ｂ��
至此，学生对奶奶说的鈥溦獍追ⅲ话胧悄愀摹ｂ�澔腥淮笪颉Ｄ敲炊遭�溡话胧悄惆职指拟�澙斫馄鹄淳鸵兹绶凑屏恕Ｕ庋睦斫馍柚昧颂荻龋跎倭四讯龋�
2、树立课程资源意识，恰当的进行拓展训练
读课文第二自然段的第二句话；鈥溛业拖铝送罚挥锌陨ｂ�潱佳胂筲�溛意�澝挥锌陨脑�------鈥溛闹械拟�樜意�櫸裁粹�樀拖铝送封�櫍库�樜意�櫟笔被嵯胄┦裁茨兀壳胪窍胂笠幌拢⑺狄凰怠ｂ��
鈥溎棠蹋茨愕耐贩⑹且蛭也倮筒疟浒椎难剑♀��
鈥溎棠蹋胰媚悴倭硕嗌傩难剑♀��
| 相关文章： | ◇ 质疑出的精彩－《奶奶的白发》 | ◇ 《奶奶的白发》教学实录案例 |
| ◇ 挖掘农村课程资源 提升学生语文素养 | ◇ 关注身边的语文课程资源 |
|
|
