生分别说

　　师：老师来说说看。这孩子，年纪虽小，志气倒很大。谁最来说说萨沙的话

　　生说

　　师：你说这句话时会怎么想？

　　想后练读。

　　师：你再来读这篇课文，代作者代文中的人物说话。

　　师：下面，老师请三位同学来读课文。分角色朗读。

　　师：生活中你有没有这样的事例？

　　师：学到这里，我们再来把题目读一遍。你觉得应该怎么读？

　　师：这是我们大家的心声。