【教学目标】

　　１、 理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性；

　　２、了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法；

　　３、通过自学，理解本课新词；

　　４、有感情地朗读课文。

　　【教学重点难点】

　　了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。

　　【教学时间】：二课时。

　　【教学设计】

第一课时

　　【课时目标】

　　１、检查预习，理解本课生字、新词；

　　２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；

　　３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。

　　【教学重点难点】

　　１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意。

　　２、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然，热爱祖国、热爱生活的情怀。

　　【教学过程】

　　一、指导学生预习课文

　　独立预习课文是小学阶段应该具备的能力。五年级的学生已初步掌握了这种方法，但教师还应该要求学生认真做好，长此坚持，学生会终身受益。

　　预习课文通常分三步走。一是初读课文时要边读边画出不认识的字或不理解的词语，然后借助工具书扫除这些障碍。二是在了解课文内容的基础上，试着给课文分段，说说每段的意思，进而概括课文的大概内容或主要内容。三是要对照课后练习题，结合自已掌握的知识试着答一答，看看自己读懂了哪些，还有哪些问题自己不明白，在书上做个记号或写出自己的疑问。

　　１、初读课文，画出不认识、不理解的字词，借助工具书认识和理解：

　　本课的疑难和没学过的字基本上都有注音。这里只对生词做解释。

　　矇眬：快要睡着或刚醒过来，两眼半开半闭的样子。

　　霏霏：（雨、雪、烟、云等）下得很密的样子。

　　高傲：极其骄傲。

　　神秘：使人摸不透的，想不出道理。

　　嘹亮：（声音）清晰响亮。

　　龇牙咧嘴：嘴角向两边伸展露出了牙齿。本课形容雪猴狂叫时的样子。

　　兴致：兴趣。

　　关切：关心。

　　摹仿：照某种现成的样子学着做。

　　席地而坐：在地上坐着。席地，原指在地上铺了席（坐、卧在上面），后来泛指在地上（坐、卧）。

　　变化莫测：不断地变化，让人无法预测。莫，不。

　　凝神：聚精会神。

　　采访：搜集寻访。

　　寨子：四周有栅栏或围墙的村子。

　　大惑不解：非常不明白，不理解。惑，疑惑，迷惑。解，明白，了解。

　　时辰：旧时计时的单位。把一昼夜平分为十二段。每段叫做一个时辰。

　　敏感：生理或心理上对外界事物的反应很快。

　　服役：本文指年满１８岁的公民依照国家法律到部队里去服役，承担保卫祖国的义务。年限一般为三年或四年。