三下:Lesson3 Would you like some soup?教案(五)

2011-04-26  | 中进 Lesson 三下 

  教学内容分析

  本课是冀教版课标小学英语三年级下册unit1 food and more numbers Lesson 3 的内容。要求学生掌握下列单词 noodles、dumplings、 soup、rice 。让学生了解英国人早餐区别于中国人的饮食习惯,渗透中西方文化的不同。

  教学目标

  1.要求学生掌握下列单词 noodles、dumplings、 soup、rice

  2.能理解并能口头运用句子 Would you like some … ? Yes, please./ No, thanks.

  3.能在真实地环境中进行会话。

  4.注意用餐中的礼节。

  教学重点

  本课的四个单词dumplings, noodles, rice, soup和句子 Would you like some … ? Yes, please./ No, thanks.

  教学难点

  单词dumplings, 的认读及识记。 more的理解和表达。

  教学课时 一课时

  教学过程

  Step 1 、Greeting and Revision

  1、Greeting .

  2、Sing a song.(活跃课堂气氛,激发学习兴趣)

  3、Playing a game to review the numbers from one to fifteen.

  Students count numbers from one to fifteen one by one, but don't say some numbers.For example: Don't say five, ten and

  fifteen. The student should clap his (or her) hands intead of the numbers.

  (学生喜欢做游戏,在游戏中无意识反复的重复这几个数字,大大增强了趣味性,从而避免了枯燥的重复。)

  Step 2 、Presentation

  1、Playing CAI to show a table. What's on the table? What do you like?( Fruits, meat, fish, chicken ...) The teacher points to the

  noodles, dumplings, soup and rice, then teach the new words.(板书noodles、dumplings、 soup、rice)

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《三下:Lesson3 Would you like some soup?教案(五)》摘要:词dumplings, 的认读及识记。 more的理解和表达。 教学课时 一课时 教学过程 Step 1 、Greeting and Revision 1、Greeting . 2、Sing a song.活跃课堂气氛,激发学习兴趣 3、Playing a game to review the numbers ...
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