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　　一群鱼在河里游。

　　一群群鱼儿在河里游来游去。

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　　│河水很清│

　　│清清的河水，倒映着青山、绿树和小桥：│

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　　说说你喜欢哪一句，为什么?

　　5．出示课文的有关插图，让学生看图说说月亮湾村子前面的情况。

　　6．了解河岸上的景色。

　　板书：桃花、农田。板画：桃花、农田、厂房；)

　　出示句子：

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　　│河岸上栽着许多桃树：春天，树上开满│

　　│了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。│

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　　讨论理解，字、词训练：

　　给“栽”换一个近义词：一片火红的朝霞指什么?

　　上面的句子把什么比作什么?说说写桃花开的时间、样子，颜色的词分别是哪一些。

　　展开想象，说说到了秋天，河对岸又是一幅怎样的美丽景色：

　　(三）齐读最后一段课文。

　　三、完成课后第4题。

　　第三课时

　　一、课堂练习，做课后2、3两题，做后反馈校正。

　　二、练习有感情地朗读全文。

　　说说春天月亮湾的美丽景色、

　　出示练习：

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　　│春天来到了月亮湾：山是那么( )，水是那么│

　　│( )，山上( )的梨花、苹果花开了，岸│

　　│边( )的桃花开了，农田一片( )，我的│

　　│家乡真( )!我( )的家乡。│

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　　三、总结课文，课堂练习。

　　1．月亮湾这个村子．多么美呀!这样美的环境都是通过人们的辛勤劳动创造的；这也说明，月亮湾的人们是十分勤劳的，他们勤劳，又重视保护环境，所以才把自己的家乡建设得像花园一样。

　　2．完成课堂作业本上未完成的作业。