望庐山瀑布

(二年级上册)

小学语二上《望庐山瀑布》教学设计(3)

2014-07-29 作者:与花语 |  

  字理认识理解“疑”字。

  “银河”“九天”等词语的理解感悟。

  这瀑布流得好快呀!生接读诗句

  这瀑布好高呀!生接读诗句

  这瀑布真壮观呀!生接读诗句

  师配乐描述,生闭目想象。

  “红日高照,看那香炉峰云雾缭绕,在日光的映照下,一缕缕紫色的烟气升腾不息,仿佛真的是一座巨大的香炉。远远望去,在那青翠的山色之间有一道白脸垂下,那就是庐山瀑布。这瀑布从飞流直下,奔腾不息,如此壮观的景象,让人不禁怀疑,莫非那是银河从极高的九天之上突然降落了下来?

  配乐朗读,读出你心中的画面。

  3、三望瀑布,品字探词

  历代很多诗人都写了庐山瀑布,但最为广泛流传的还是今天的这首《望庐山瀑布》。究竟李白这首诗有什么独特的地方吸引了大家呢?请你再读古诗,想象诗中的哪个字或是哪一句给了你特别的感觉。

  学生自由谈,师适时点拨,体会诗中的想象与夸张。

  结语:怪不得,好友杜甫称赞李白“白也诗无敌,飘然思不群。”“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”

  让我们再次朗读,把这首诗读给李白听。

  四、延展——山水清音

  其实,这首诗是李白隐居庐山时所作,共作两首描写瀑布的诗,这是第二首,第一首是五言古诗。

  出示,赏读。

  古人游历山水,寄情自然,这是一种高雅的情怀。所谓“仁者乐山,智者乐水”。所以我们才得以享受这美好的诗篇。祖国山河壮丽,诗篇无数,同学们课下可以继续搜集,去感悟一下诗人的情怀。

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