我在教学时重点处理这样几句话：

　　1格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题。

　　师：读这句话你体会到什么？

　　生：格罗培斯的水平很高。

　　生：他专门从事建筑研究，造诣很高。

　　生：很多别人处理不了的难题他都能解决掉。

　　2对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。

　　生：他很重视这件事。

　　生：他的要求很高。

　　生：他像李时珍、竺可桢一样，有严谨的科学态度。

　　3你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。

　　师：让你在这样一个环境里摘葡萄，你觉得怎么样？

　　生：我觉得很自由，想摘哪些就摘哪些。

　　师：这种做法用书上的一句话说就是---生：“给人自由，任其选择。”

　　生：我还要补充一点，在这里没有人监督，我得到了信任。

　　4 这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。

　　师：为什么会这样？

　　生：人走得多的地方就宽，人少的地方就窄。

　　这是人们自己走出来的，所以很自然。

　　从而得出结论：最适合人们需要的就是最好的，所以格罗培斯的设计被评为最佳设计。

　　缺憾：没有处理老太太的“无心插柳”与格罗培斯的“有心栽花”。