⑨每只天鹅都以血肉之躯为武器，你感受到了什么？（板书：拼搏）你觉得这群天鹅怎样？（板书：团结）

　　（3）第7自然段

　　①导读：在天鹅们齐心协力、奋不顾身地努力下，小小的冰窟窿终于——。就好像——，所有的天鹅——。它们——，不时——。

　　②文中三次出现了天鹅的叫声，前两处在哪儿？各表示什么意思？这里胜利的欢呼“克噜——克哩——克哩”中你听懂了些什么？

　　（4）赛读第（5—7）自然段。

　　（5）第8自然段

　　①同学们，读了这篇课文就被天鹅们舍身破冰的故事感动了，我想亲眼目睹这一切的斯杰潘老人，他的触动一定更大，找出来读读。

　　②正为打猎一无所获感到扫兴的斯杰潘见了这感人的场面，有什么变化？他为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄地离开了湖岸？

　　③感情读。

　　5、指导复述。

　　（1）一群天鹅在老天鹅的带领下破冰的场面是最感人的，能不能把这个过程复述下来。

　　（2）指导：老天鹅（ 腾空而起 像石头 重重扑打 镜子般的冰面颤动）

　　其它天鹅（ 呆呆看着……齐心欢快 昂首挺胸 游动捕食 欢呼）

　　（3）指导学生加入自己的理解和想象的语句。

　　二、小练笔

　　1、你看到过齐心合力完成一项任务的场面吗？或者你经历过这样的场面吗？交流。

　　2、要侧重于写人物的动作。

　　3、学生练笔。

　　板书设计：　　　　 天鹅的故事

　　　　　　　　　　　　勇敢 奉献

　　　　　　　　　　　　　　团结 拼搏