生：词是古代诗歌的一种，词的句式有长有短，因此又叫长短句。

　　生：词牌是曲调的名字。

　　师：对，可以这样说。词，原是配合隋唐以来燕乐而创作的歌辞。后来逐渐脱离音乐关系，成为一种长短句的诗体。

　　生：词有各种词牌。每一种词牌的句式是固定的，不同的词牌有不同的句式。

　　师：你还知道其它的词牌名吗？

　　生：我知道西江月。

　　生：渔歌子生：水调歌头、长相思。

　　师：你们怎么知道这么多？

　　生：通过查阅了资料。

　　师：同学们很会学习，借助工具书，查阅资料这一点对学习古诗词很重要。下面就请同学们用这些好的方法先来自学这首词，在学习和诵读中去领略词中的景，感悟词中的情。生自学、自读。（配有优美的古筝乐）

　　师：在刚才的学习中你领略到了什么样的意境，能描述一下吗。

　　生：这首词写得是江南清晨日出时的美景。初升的太阳很红，把江南的花映衬得更红艳，红得胜过了火，而江水绿得如蓝草染过一般，我怎能不怀念江南呢？

　　师：诗人白居易一开口就用这个通俗的“好”字来赞颂江南，这个“好”让你体会到了什么，能说说你的看法吗？

　　生：这个“好”是赞美江南的美景。师那就换个字，江南“美”，不更好吗？

　　生：我觉一个“好”字说明江南不只是景美，还有很多的好。

　　生：一个“好”说明江南各方面都很“棒”，诗人非常喜欢江南。

　　生：一个“好”说明诗人很喜欢、怀念江南。师：请你读一读。

　　生：江南好！（大声赞）师：我听出诗人的赞扬之意。还可以怎么读。

　　生：江南好！（小声叹）

　　师：我听出诗人的向往之情。就这样可以大声赞，可以小声叹。把诗人的赞扬之意和向往之情尽寓其中！

　　生：齐读。

　　师：“旧曾谙”是什么意思？

　　生：“谙”是熟悉的意思。“旧曾谙”的意思是过去很熟悉。

　　师：一个“旧曾谙”让你体会到了什么？

　　生：说明诗人过去对江南很熟悉，所以诗人很想念江南。

　　师：你很会理解，一个“旧曾谙”说明江南之“好”不是听别人说的，而是当年自己亲身感受到的，体验过的，“旧曾谙”既落实了“好”字，又点明了“忆”字。古典诗词语言精妙，我们学习古诗词不仅仅要知道它的意思，还要懂得通过语言来品味、欣赏。你认为这首词还有哪里写得好？

　　生：我认为“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句写得非常好。

　　师：“好”在哪？

　　生：这句用火焰与江南的红花作比较，写出了江花的红艳，用蓝草的蓝来形容江水的绿。

　　生：太阳很红，原来花就是红的，在阳光的照射下，所以红花就更红了，胜过火。

　　师：江水又怎能绿如蓝啊？这个“蓝”字让你感受到了什么？

　　生：我从这个“蓝”字感受到了这不是平常的绿，绿的很纯净，很美。