从现在开始

(二年级上册)

《从现在开始》教学设计(5)

2013-10-22  |  

  生写字

  三分钟后

  四、课文小结。

  师总结:这节课,我们的收获可真大呀,不但练就了一双火眼金睛,还通过闯关成了“万兽之王”,并带着小动物们去丛林里经历了一次惊险之旅。最重要的是,我们认识了9个认读字,还会写4个生字。下节课,老师将与同学们一起在熟读课文的基础上,将《从现在开始“这篇课文以着课本剧的形式演绎出来,请同学们利用课余时间,以四人小组的形式先分好角色,老师非常期待你们下节课的精彩表演,你们期待吗?

  生:非常期待

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