生：杰作。

　　师：乐的…

　　生：直蹦高。

　　师：跳一点都不高，没蹦起来。

　　师：我们一个个…

　　生：咧着嘴。

　　师：欣赏着…

　　生：自己的杰作。

　　师：乐的…

　　生：直蹦高。

　　师：多快乐，多自由啊。一起来说说，这像风一样……

　　生：自由的日子呦！

　　师：随便填，没关系，大点声说出来。这像风一样……自己说自己的。

　　生：自由的日子哟！

　　生：自由自在的日子哟！

　　师：读着读着，我们仿佛也来到了河滩上。看！看到了什么？看那边有个小男孩（展示课件）

　　师：瞧！（看屏幕）那个穿红背心的小男孩，红背心变成了黑背心，一边用灵巧的手捏着，一边依依呀呀地唱着：捏呀捏，捏个新媳妇，新媳妇穿红袍。穿红袍，坐花轿，娶回家来放鞭炮。

　　师：这是谁编的童谣啊？我编的是不是，你会不会编呐？

　　生：会。

　　师：你看到了谁，他又在捏什么，他又在唱着什么呢？你看有什么？笨头笨脑的大胖猪，温和顺从的小绵羊，机灵乖巧的长耳兔，一边捏着一边唱着什么呢？

　　师：瞧，那个梳马尾的小女孩，一边摆弄着手里的泥巴，一边轻快地唱着：小白兔，不对，小黑兔，黑又黑，两只耳朵竖起来，小黑兔行不行？

　　生：行。

　　生：谁来？你还有什么？看到了谁他在捏什么？

　　生：我看见一个小男孩，他在捏大胖猪。

　　师：一个什么样的小男孩？

　　生：穿着黑衣服的小男孩。

　　师：穿着黑衣服的小男孩，一个胖乎乎的小男孩在捏？

　　生：大胖猪。

　　师：一边捏一边唱？捏呀捏

　　生：捏个胖的你瞧瞧。

　　生：圆圆耳朵圆脑袋。

　　师：然后呢？

　　师：鼻子长长直哼哼。还有谁？

　　生：我看见扎着羊角辫的女孩，她捏了一个大红公鸡。

　　师：边捏边唱

　　生：大红公鸡早上喔喔叫，早睡早起身体好。

　　师：哦，这个公鸡和那个不一样了是不是。还有谁？还有谁捏什么呢？有没有捏温和顺从的小绵羊的。

　　生：一个梳羊角辫的女孩。

　　师：都梳羊角辫啊，这些小孩长得太像了。

　　生：一个穿白裙子的。

　　师：一个穿白裙子的，哎呦，白裙子可坏喽。变成什么裙子了？