【课件出示】：

　　法布尔出生在（ ）。村里（ ），溪边长满了（ ）。（ 、 、 、 、）等（ ）的小动物都唤起了法布尔的（ ）。

　　（二）读故事，感受法布尔的好奇心与恒心。

　　1.体会法布尔强烈的好奇心，读好问句。

　　师：一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从丛林中传来。听！（播放纺织娘的叫声）这声音引起了法布尔的好奇心。听到这声音，法布尔是怎么想的？他又是怎么做的呢？

　　指名回答

　　【出示】：

　　这是什么声音呢?是饥饿的小鸟在巢中呼唤？还是小虫在鸣叫？

　　师：快来看看，是不是这三句话。你们找到了吗？这是什么声音呢？法布尔有疑问了，他不明白，他在思考。是饥饿的小鸟在巢中呼唤？还是小虫在鸣叫？说明他还在思考，他还有疑问不明白，那怎么才能把这种不明白的语气给读出来呢？请你自己试着读一读。

　　师：谁来给大家读读？

　　师：如果你就是充满好奇心的法布尔，听到这声音你又是怎样想的呢？谁再来读读？

　　师：让我们一起充满好奇地问问吧？

　　2.展开想象，体会法布尔持之以恒的探索精神。

　　师：接下来，法布尔做什么了？

　　生：他鼓起勇气，不顾天黑，一连好几个晚上都跑到丛林里去。

　　师：天黑了，好多小朋友都不敢独自一人到外面去，可是法布尔却要一个人跑到丛林里。

　　师：丛林里可能有蛇、野猪等危险的动物，但是法布尔为了弄清楚是什么在叫，他（齐读）鼓起勇气，不顾天黑，一个人跑到丛林里去。

　　一次、两次、三次，一连好几个晚上，他都是（齐读）鼓起勇气，不顾天黑，一个人跑到丛林里去。

　　【出示】：

　　他想去看看，就鼓起勇气，不顾天黑，一个人跑到丛林里去。一次，两次，三次，一连好几个晚上，他都没弄清楚是什么在叫。