大自然的启示

(四年级下册)

《大自然的启示》教学设计之二

2011-04-29  | 树心 比一比 林务 

  大自然的启示☆

  一、用“/”画去加点字的错误读音。

  遭殃(yānɡ yànɡ) 扫帚(zou zhou) 土壤(rǎn rǎnɡ) 腐烂(fǔ fù)

  关键(jiàn jiǎn) 机翼(jì yì)   简略(nüè lüè) 鲸鱼(jīnɡ jìnɡ)

  二、比一比,再组词。

  栖(   ) 从(   ) 攻(   ) 末(   ) 形(   )

  晒(   ) 丛(   ) 功(   ) 未(   ) 型(   )

  三、照样子连线。

  砍光    原理          异想天开的     飞机

  除尽    灌木          机毁人亡的     地方

  增强    杂草          轻而易举地     命令

  捕食    肥力          动物栖息的     惨祸

  研究    害虫          性能优良的     超过

  四、选词填空。

  保持    支持   坚持

  1.我们要(   )大自然的生态平衡。

  2.虽然他生病了,可他仍然(   )每天按时上学。

  3.谁的意见正确,我就(   )谁。

  咬  吃  钻  锄  毁  砍  飞

  4.林务官把灌木丛(   )了,把野草(   )了,鸟儿(   )走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,(   )树叶,(   )树根,(   )树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给(   )了。

  五、写出加点词的反义词。

  1.林子里又宽敞又洁净。            (   )

  2.是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。  (   )

  3.它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。    (   )

  4.设计师研制出了具有各种优良性能的飞机。   (   )

  5.有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。(   )

  六、按课文内容填空。

  1.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了,这是因为                  。

  2.从前,在大海中航行的轮船,     船头是尖尖的,     总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,     常常     地超过海轮。这是因为         。

  3.科学家从蜻蜓身上得到启示,发明了              。

  4.科学家从鲸身上得到启示,发明了           。

  七、读句子,用带点的词造句。

  1.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。

  2.其实蜻蜓早就解决了这个问题。

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《“大自然的启示”教学设计之二》摘要:ve;n jiǎn机翼jì yì 简略nüè lüè 鲸鱼jīnɡ jìnɡ 二、比一比,再组词。 栖 从 攻 末 形 晒 丛 功 未 型 三、照样子连线。 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木...
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