5、朗读背诵句子

　　一读　刚才，同学们说得很好，让我们用朗读来表现出当时挑粮的种种艰难吧！

　　二读　同学们，你们知道吗？每次挑粮，大家都要起早赶路，摸黑回山，多么辛苦呀！请再来感受一下。

　　三背　挑着这么满满的一担粮食，走在那么长，那么难走的路上，朱德同志和战士们一样乐呵呵的，什么困难都不怕，笑着面对困难，让我们想着那挑粮的情景，一起记住这句话。（图，文字隐去）

　　五、研读战士们的“想、劝、藏”。

　　1、看到朱德同志这样挑粮，战士们是怎么想？怎么做的呢？自读课文第三节。

　　2、讨论：战士们看到朱德同志这样挑粮，是怎么想的呢？

　　他们想：（出示“朱德同志工作那么忙，还要翻山越岭去挑粮……”）。

　　（1）“那么忙”，有多忙？

　　当时，朱德是一位军长，请你猜一猜，他白天要挑粮，晚上要忙些什么呢？（看军事地图、思考怎样跟敌人作战、指挥战斗……）

　　图片出示，稍作介绍。

　　说得真好，瞧：朱德同志正在灯下写作战计划，与大家开会讨论问题。

　　读词：工作那么忙

　　谁来读出朱德同志忙这忙那的情景。评：那么忙，“那么”这么一读，我们真的感受到了朱德同志工作的繁忙。忙，读得多响亮，我们听出了朱德同志的忙碌。

　　（2）是啊，作为军长，朱德比普通的战士更辛苦，他要做的事情真是太多了！

　　*但尽管那么忙，朱德还是（生接读“翻山越岭去挑粮”。）

　　*从井冈山上到茅坪，（看板图手势演示）有五六十里，山高路陡，一不小心就会摔一跤。要是碰上刮风下雨，走一步，滑两步。尽管如此，朱德还是（生接读“翻山越岭去挑粮”。）

　　*我们被敌人围攻，（看板图手势演示）随时可能遇到敌人偷袭，挑粮还有危险呢！尽管如此，朱德还是（生接读“翻山越岭去挑粮”。）

　　（3）朱德这样不怕困难、不怕危险，真是“不畏wei艰险xian”。

　　（4）朱德工作这么忙，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办？

　　同学们，如果朱德同志累坏了，会怎么样？（就没有人来指挥战斗，就难以取得革命的胜利。）所以，战士们十分担心，十分着急。谁来读一读？累坏了怎么办？

　　指名读， 评：怎么办？读出了战士们的担心。请你再来读给大家听。

　　齐读词　　 战士们多么担心，多么着急！我们一起读。

　　（5）齐读句子

　　战士们看到朱德同志晚上忙到深夜，白天还要跟大家一块儿挑粮，是多么担心啊！你能通过朗读把战士们这番担心告诉大家吗？先请你们自己试一试。

　　指名读，读得真棒，我分明感到你就是一位担心朱德同志的战士。

　　齐读：同学们，我从你们的表情、眼神中也感受到了那份对朱德同志的担心、着急。来，我们一起读，把这份担心、着急告诉大家。