师：这块奇异的琥珀到底是怎么形成的？

　　（二）揣摩“形成” ，感受奇异

　　1、这块琥珀的形成过程？——松脂球——化石 师：今天，我们不妨跟随科学家们，本着严谨的科学态度和探索奥秘的科学 精神，以文字为依托，去想象一下这块琥珀的形成到底经历了怎样的一个过程。 请同学们自读 1——12 节，读的时候注意勾画出琥珀形成的过程。 师：现在请一个同学在课文中找出这块奇异的琥珀形成的四个过程 （ 生： 一大滴松脂球从树上滴下来 2、 1、 把苍蝇和蜘蛛一齐包在里面 3、 松脂继续滴下来，积成一个松脂球。 4、淹没在泥沙下面，松脂球成了化石。 ）

　　师板书（滴—包—积—变）

　　师：松脂球的形成经历了四个阶段，那在形成过程中，这个特殊的松脂球又 需要哪些必要的条件呢？请同学们在课文中勾画出来。

　　师：现在我请一个同学起来说出松脂球形成的第一个气候条件

　　生： （夏天炎热） 那请你找出课文中描写太阳的句子找出来，一共写了多少次太阳 生： （三次） 师：请你把它读出来。

　　生： （1、太阳暖暖的照着。2、太阳照得火热。3、 晌午的太阳热辣辣的照射着整个树林。 ）

　　师：读了这三处描写太阳的语句，给你的感觉怎样？ （生：太阳光照一次 比一次热。 ）

　　师：作者为什么要反复地写这太阳光呢？请同学们自由讨论。 （学生经过讨论，懂得了琥珀的形成要有松脂球，松脂球的形成必须要有松 脂不断地往下滴， 而松脂不断往下滴就必须要有热辣辣的阳光，而这热辣辣的阳 光不会是冬天的阳光，只能是“一个夏天”的阳光。通过讨论，大家还认识到作 者的思维方式是非常严密的， “推测”是非常科学的。 ）

　　师：再请一个同学把其余的条件补充完整。

　　生： （2、刚好 3、继续滴 ）

　　2、师出示课件形成松脂球需要的四个条件，并概括。

　　师：形成松脂球的条件一共有四个，分别是··· ···