“言”字的研究

(四年级下册)

四年级下册语文 《“言”字的研究》相关知识

2015-01-08  | 耐人 子龙 金陵 

  关于文字的名人名言 语录

  炼辞得奇句,炼意得余味。 ——北宋哲学家,易学家 邵雍 《论诗吟》 文字名言

  宋·邵雍《论诗吟》。这两句大意是,锤炼词语就能得到奇妙的文句,锤炼主题就能得到耐人回想的意味。这两句告诉我们,无论是作品的思想内容还是语言文字,都要经过千锤百拣,才能进入妙境,想要一蹴而就是不可能的。

  膛目笑腐儒,支离守文字。 ——明末文学家 陈子龙 《送徐暗公省试之金陵》

  见明·陈子龙《送徐暗公省试之金陵》。瞠(chēng撑)目:瞪着眼看。这两句大意是:瞪着眼睛笑看那些迂腐的儒生,只会支离破碎地死守经书里的文字。这两句讥笑腐儒不谙世事,不知变革,只会抱残守缺,咬文嚼字。化用以讽刺当今那些不理解马列主义精神实质,不懂得理论联系实际的教条主义者,也很合适。

  诗文字画,大抵从胸臆中流出。 ——南宋学者 张戒

  德行的实现是由行为,不是由文字。 ——捷克教育家 夸美纽斯 《大教学论》

  没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。 —— 文字的名言

  好的文字有着水晶般的光辉,仿佛来自星星。 ——中国当代作家 王小波

  诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。 ——法国作曲家 福莱

  不忧网与钓,幸得免为鱼,且愿充文字,登君尺素书。 ——唐代诗人 岑参 《南池宴饯辛于赋得科斗子》

  唐· 岑参《南池宴饯辛于赋得科斗子》。科斗子:即蝌蚪,青蛙的幼体。钓:指钓钩。充文字:古代有一种文字叫蝌蚪文,其笔画头大尾小,形如蝌蚪,故这里称蝌蚪 “愿充文字”。尺素书:写在白绢上的书信。这几句大意是:不担心鱼网和钓钩,有幸得以不变成鱼类,而且愿意充当文字,登上您写在白绢上的书信。这几句代蝌蚪立言,将小小的蝌蚪写得富有灵性,情趣盎然。蝌蚪幼时泛游水中,与鱼虾为伍,但长大后变成青蛙,得免网钩之灾,所以作者在诗中替蝌蚪设想,说它“不忧网与钓,幸得免为鱼”。不仅如此,它还和文人结下了不解之缘,能登上书卷,充当文字。作者由眼前的蝌蚪想到书上的蝌蚪文,进而设想蝌蚪文是蝌蚪的化身,于是浮想联翩,写下妙文。这首诗是饯别辛子时写的,末两句还含有请辛子别后给自己写信的意思。诗贵跳跃而不宜平铺直叙,贵想象而不宜就事论事,由此可见。

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《四年级下册语文 ““言”字的研究”相关知识》摘要:我们,无论是作品的思想内容还是语言文字,都要经过千锤百拣,才能进入妙境,想要一蹴而就是不可能的。 膛目笑腐儒,支离守文字。 ——明末文学家 陈子龙 《送徐暗公省试之金陵》 见明·陈子龙《送...
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