师：同学们对总理的这一夜都有了自己独特而真实的感受，哪一点让你感触特别深呢？让我们选择某一点，再次走进总理的一夜，从具体的语言文字中去深切地体会和理解。(生读画句子)

　　生：我对总理“简朴”这一点感受特别深，如“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已”。

　　师：了不起的发现，还有哪些同学也发现了这句话，(生举手示意)还没有画出的赶紧画出。(生补画)让我们一起读读这句话，有没有哪个词儿跳了出来？为什么？(师示句，生读句)

　　生：极其简单。(教师点画)

　　师：“简单”的前面为什么要加上“极其”呢？请大家再读读句子。

　　生：因为周总理办公室内的陈设还比不上普通的人，所以作者在“简单”前加上了“极其”。

　　师：“普通的人”是指什么人，而你现在见到的是谁的办公室。

　　生1：普通的人就是千千万万一般的人，就是平民百姓。而我见到的是中华人民共和国总理的办公室，陈设只是一张不大的写字台，两把转椅还是小的，台灯也只有一盏。

　　生2：总理的办公室很高大，而且是宫殿式的，但里面的办公用具却少得可怜，真的是“极其简单”。

　　师：“高大的”“宫殿式的”，请大家注意这两个词，再读读句子，你想到了什么？

　　生1：“高大的宫殿式的房子”是非常豪华的，里面的陈设也应该是很高档的，但没想到里面的陈设非常非常的简单。

　　生2：今天这间“高大的宫殿式的房子”是总理的办公室，过去也许是一位大人物住的。

　　师：这屋原来的主人，比皇帝还要大，想知道吗？我来告诉大家：他是清朝最后一个皇帝溥仪的摄政王，什么是摄政王？就是专门管着皇帝的那位亲王。够大的了吧!你想想当时这屋里可能会有些什么？

　　生1：可能会有许多珠宝玉器、名人字画。

　　生2：会有琳琅满目的古董文物，金银器皿。

　　师：大家说得真好，会有的，肯定会有的。但是这间曾是如此金碧辉煌的屋子，现在成了我们敬爱的总理的办公室，我们只见到——(生读句)。