两个铁球同时着地

(四年级下册)

四年级语文下册《两个铁球同时着地》教学片断

2015-02-13  | 铁球 伽利略 比萨 

  《两个铁球同时着地》教学片断

  师:同学们,假如现在你就是意大利著名的报纸《新闻报》的记者,在亲眼目睹了伽利略在比萨斜塔的公开试验之后,你必须在第一时间撰写有关本次试验的新闻报道,请问你会为这篇新闻稿拟一个什么样的标题?

  (学生一听,兴味盎然,跃跃欲试)

  师:大家别急,老师先给你们一些帮助。请看“友情小贴士”:

  1、故事的矛盾或者焦点要在在标题中体现出来;

  2、做到准确、鲜明、形象、生动,最好具有轰动性,能抓住读者的眼球;

  3、可以从故事中的主要人物、发生地点以及深远影响等方面着手拟题。

  生:我拟的是《一次令人惊奇的试验》,我觉得伽利略的这次公开试验的结果出乎大家的意料。

  生:《让围观者惊呼的试验》。

  生:《让人大跌眼镜的试验》。

  师:不错,“试验”就是事件的主体。“大跌眼镜”最能形象地表现出试验结果的意外性。

  生:《比萨斜塔上的PK》怎么样?我觉得,这次试验实际上就是年轻的数学教授伽利略和伟大哲学家亚里士多德之间的较量!

  师:“PK”是很时髦的说法,有新意!

  生:《“胆大妄为”的年轻人》如何?

  生:我拟的是《有志不在年高》。

  生:我觉得以《挑战权威的年轻人》为题也行!

  生:《不迷信权威的小子》

  生:直接用《伽利略PK亚里士多德》!

  师:不错,大家都能从突出事件主要人物或者伽利略精神品质的角度着手拟题,具有概括性。只是事件的结果如何不能一目了然。

  生:《打败亚里士多德的年轻人》

  生:《击倒亚里士多德的年轻人》

  生:我拟的标题是《伽利略让亚里士多德走下神坛》!

  师:“走下神坛”?说说你的创意。

  生:在这次试验之前,人们把亚里士多德的话当做不容更改的真理,这简直就是将他奉若神灵嘛!通过这件事,人们终于明白亚里士多德说的话并不一定全都正确,是伽利略的试验警醒了世人!

  师:说得太好了!你的标题道出了此次试验的重大意义。

  生:《向“神”挑战的年轻人》

  生:《一错两千年,神话今破碎》

  生:《谁是胜利者》或者《两个铁球真的会同时着地吗》——用设问句或反问句做标题,能吸引读者的注意。

  师:同学们所拟的标题都很精彩,符合时代背景与人物品质。请各位能干的小记者在课后继续你们的精彩,把这件新鲜事以新闻稿的形式报道出来吧!

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《四年级语文下册“两个铁球同时着地”教学片断》摘要:师:大家别急,老师先给你们一些帮助。请看友情小贴士: 1、故事的矛盾或者焦点要在在标题中体现出来; 2、做到准确、鲜明、形象、生动,最好具有轰动性,能抓住读者的眼球; 3、可以从故事中的主要人物、发生地点以...
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