《一个中国孩子的呼声》教学设计之三
一、看拼音,写词语。
zhuó yuè jiàn kānɡ kǎi xuán shǒu wàn zuì è
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Mí màn jīnɡ jì ā yí xī shēnɡ chánɡ zhēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
ɡěi( ) xū( ) xiān( ) dīnɡ( )
给 吁 鲜 钉
jǐ ( ) yù( ) xiǎn( ) dìnɡ( )
三、比一比,再组词。
桌( ) 联( ) 腕( ) 秘( )
掉( ) 连( ) 蜿( ) 蜜( )
卓( ) 帘( ) 宛( ) 密( )
四、在括号里填上合适的词语
执行( ) ( )的目光 ( )的鲜花
给予( ) ( )的生命 ( )的贡献
制止( ) ( )的战士 ( )的家园
五、词语连线。
高度的 目光 维持 家电 热烈 反对
巨大的 评价 维护 秩序 强烈 鼓掌
深情的 悲痛 维修 和平 壮烈 牺牲
六、选词填空。
维护 爱护 保护
1、雷利的爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器( )自己。
3、我们要学会关心父母,( )家人。
呼声 呼唤 呼吁
4、爸爸的嘴张着,仿佛在( )着什么。
5、这就是一个中国孩子的( )。
6、他( )的是“和平!和平!和平!”
7、我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
七、填上恰当的关联词语。
1、我们( )没有见过面,我和妈妈( )接到过您的问候。
2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花,( )他是保卫世界和平的光荣战士。
3、爸爸( )是维护中国和平的战士,( )是维护世界和平的战士。
4、( )战争给人们带来了无穷的灾难,( )全世界人民都反对战争。
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