On and off 教案
小学英语苏教牛津版第五册 On and off 教案
教材分析：该单元为《牛津小学英语》3A Unit 9 On and off。该单元将分为三个课时进行，第二课时主要是完成Part D剩下的部分及Part A 、Part C 部分。主要是对前一课时单词的复习...
教材分析：该单元为《牛津小学英语》3A Unit 9 On and off。该单元将分为三个课时进行，该课时 为该单元的最后一课时，主要讲的是Part E部分，强调对单词的听、说、读，用What is it?提问，回答It&rsquo...
教材分析：该单元为《牛津小学英语》3A Unit 9 On and off。该单元将分为三个课时进行，第一课时主要讲的是Part B部分，以及Part D的部分内容。该部分主要学习八个单词：door，window, bo...
step 1 : warming-ups:1. sing a song: （上课前两分钟）（设计意图：三年级时刻重视字母教学，用字母歌复习，同时渲染英语课气氛。）2. greetings:t: look, this is a nice roo...
教学内容：《九年义务教育六年制小学教科书。牛津小学英语》3a第一教时（a部分三、四两幅图；b部分相关单词）教学目标：1、能听懂、会说close/open…及其应答语all right./ok等。2、能听...
教学目标：A部分的1、2幅图，以及Look and learn中的a tap ,a light ,a TV , a walkman . （能根据听到的词语识别或指认图片或实物）重点难点：1、能听懂、会说Turn on /off &he...
设计思路：本节课的设计主要依据教材内容，结合三年级学生的年龄特点以及本班的学生特点，充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务...
本单元主要围绕常见物品的英语单词，学习简单的祈使句及其答句。要求学生能理解表示命令，请求，建议等含义的句子，并在一定的情景中熟练地运用这些祈使句。其中Open/ Close…和Turn on/off&he...
昨天接到通知，周二上午在三（3）班上一节公开课，上周准备的是从B,D部分入手教学第一课时，本打算在下下周上公开课，由于时间匆促，在英语组各位经验丰富的老师的指点建议下，临时...
从一堂课上下来的效果来看，绝大多数学生已经掌握了基本的交际用语，我没有用太多的花样去装饰整个课堂，虽然是一节公开课，但是我希望学生能够实实在在地学到知识，以提高课效为主。在这一节课上有些教学...
教师：Look，this is a bag.What’s in the bag？Guess！（苹果和篮子）引导“水果、文具”。学生1：A pear？学生2：A pen？教师：Let me open the bag. OK？学生：O...
在执教这一课之前，我纠结于教学内容的确定，在A部分和B、C部分之间徘徊。A部分强调口头表达的能力以及学生对语音语调的要求；B、C部分则侧重于对单词和句型的掌握程度，即对字、词、句的认...
本单元主要围绕常见物品的英语单词，学习简单的祈使句及其答句。要求学生能理解表示命令，请求，建议等含义的句子，并在一定的情景中熟练地运用这些祈使句。其中Open/ Close…正好是意思相反的动作...
一、年级：三年级二、单元：Unit 9三、课题：On and off四、字母、诗歌新授，句型巩固。五、教学内容：单元Part C、E六、教学目标：1能听懂、会读并正确书写字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的大...
一、年级：三年级二、单元：Unit 9三、课题：On and off四、单词、句型新授课五、教学内容：单元Part BD六、教学目标：1 能听懂、会说、会读单词a TV, a light, a door，a window, a tap, a basket, a Walk...
第一部分 简要提示一、 年级：三年级二、单元：Unit 9三、 课题：On and off四、新授课五、 教学内容：单元Part A六、 教学目标：1 能听懂、会说、会读单词TV, light, door.2 能听懂、会说、会读动词open...
教材简析：本单元主要围绕常见物品的英语单词，学习简单的祈使句及其应答语。要求学生能理解表示命令、。请求、建议等含义的句子，并能在一定的情景中熟练地运用这些祈使句。其中Close &hell...
第一教时一、教学目标：1、能听懂、会说Turn on/off …及其应答语All right./OK等。2、能听懂、会说常见物品a light, a TV, a tap, a Walkman.3、能使用简单的祈使句表达“请...
一、教学内容二、教学目标：1、能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。2、能听懂、会说常见物品a door, a window, a box, a basket。3、能使用简单的祈使句表达&l...
一、教学内容二、教学目标：能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。能听懂、会说常见物品a door, a window, a box, a basket。能使用简单的祈使句表达“请别人...
一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A 第九单元第二教时二、教学目标：能听懂、会说Turn on/off …及其应答语All right./OK等。能听懂、会说常见物品a ligh...
一、教学内容第三课时二、教学目标1、 能熟练掌握本单元的单词。2、 能比较熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用语。3、 能说歌谣Let`s learn ABC。三、教学重点1、 单词 a door,a light,a tap,a bas...
一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A Unit 9 On and off第一教时二、教学目标：1、能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。、2、能听懂、...
Teaching aims:1．Enable the Ss to understand and say: door, window, box, basket.2．Enable the Ss to understand and say: Open / Close the …3．Raise the Ss interest to learn English....
一、教学目标：1、能听懂、会说Turn on/off …及其应答语All right./OK等。2、能听懂、会说常见物品a light, a TV, a tap, a Walkman.3、能使用简单的祈使句表达“请别人干某事&rdquo...
一、Teaching aims1.学生能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。2.学生能听懂、会说常见物品a door, a window, a box, a basket。3.学生能使用简单的祈使句表达“请别人干某...
Today I’m going to talk about my teaching plan for Part A of Unit 9, Oxford English 3A. According to the title of this unit, we know this dialogue is about how to ask others t...
3A Unit 9 On and off Part ANow Im going to talk about my teaching plan for Book 3A Unit 9 part AFirst Id like to say something about the aims and the content of the lesson:1 Students learn the...
一、 教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A 第九单元第二教时二、 教学目标1、能听懂、会说Turn on/off …及其应答语All right./OK等。2、能听懂、会说常见...
本单元总课时四课时教学时间2007-11-19本节课课时第一课时教学内容《义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语》3A Unit 9 part A教学目标1、能听懂、会说Turn on /off … 及其应答语All right /O...
一．教学内容1.3A第九单元的A部分 picture1和picture2.2.3A第九单元的B部分4个单词：box window basket door.二.教学目标1.能够听懂、会说close/open及其应答句All right/ok.2.能够在句型内...
一 教学目标：1、指导学生正确认读单词：light TV tap Walkman2、创设情景，引导学生在情景中学习句型：Turn on the…,please. Turn off the…,please.3、通过游戏激发...
案例一 牛津小学英语3A Unit 9 On and off第一教时A（Learn to say)。教学前,我先让学生们到生活中去观察有On和Off两种标记的东西,然后让他们带一些有On和Off这两种标记的东西到学...
Step 1 : Warming-ups:1. Sing a song: （上课前两分钟）（设计意图：三年级时刻重视字母教学，用字母歌复习，同时渲染英语课气氛。）2. Greetings:T: Look, this is a nice room. What colour is it?S: It&rs...
一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A第一教时（A部分三、四两幅图；B部分相关单词）二、教学目标：1、能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。2、能听懂...
教材简析：本单元主要围绕常见物品的英语单词，学习简单的祈使句及其应答语。要求学生能理解表示命令、。请求、建议等含义的句子，并能在一定的情景中熟练地运用这些祈使句。其中Close ….和Open &hellip...
一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A第一教时二、教学目标：能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。能听懂、会说常见物品a door, a wind...
一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A第一教时二、教学目标：1、能听懂、会说Close/Open…及其应答语All right./OK等。2、能听懂、会说常见物品a door, a window, ...
1．能听懂、会说Close /Open …; Turn on /off …及其应答语All right /Ok等。2．能听懂、会说常见物品：a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,aTV, a tap ,a walkman .1...
第一教时一、教学目标：1、 能听懂、会说Turn on/off …及其应答语All right./OK等。2、 能听懂、会说常见物品a light, a TV, a tap, a Walkman.3、 能使用简单的祈使句表达&ldq...-
